今日は、午後、出勤

今日は午後、出勤。

本来休みなのに、出かけるサービス出勤ですが。

昔から、読んだ児童文学作品を、親切表現の有無、読み手ファースト書き、プロット、現象深化と描写、会話展開、不思議処理と、新たな観点から、新たに分析読みしている。

プロ作家と自作との差を、認識すること。

何が欠けているのか、その感覚、感性。

習うこと、倣うこと。

理屈で分析出来なければ、感性をトレースするしかない。

つい、天啓やら才能の有無で神格化した逃げたくなるが、ぐっと我慢。

事実を、そこにあるものを見つめることに徹する。