小学生チームの講習日。
課題は先週の続きです。
小学３年生Rくんの『紙に糸で絵を描いてみよう』がおわりました。
ぐでたま。
（下絵は私が描き、画鋲で針穴をあけておきました）
刺繍で一番むずかしいのは、糸をひっぱる強さです。
強すぎると紙がつれてしまい、弱すぎると糸がたるんでしまいます。
Rくんの引っ張り具合、ちょうどいいですね。
初めて持った針と糸ですが、手先が器用なので、上手にできました。
今度、ボタン付けもしてみる〜？
Rくんはこのあと『こんな自動販売機があったらいいな』の課題に取り掛かりましたが。
かなりユニークはものができあがりそうです。
乞うご期待。
小学６年生Ｉくんの『クロスワードパズルを作ろう』ができあがりました。
肉食の巨大サメの名前？
最近日本に入ってくる外来種？
田んぼにいる緑色の生物と海にいる生物が合わさると？
むずかしいなあ。
さっぱりわかりません。
Ｉくん、生物分野、ほんと物知りですよね。
車と電車はもっと詳しいけど。
あ、これはわかる（笑）
2012年1年生の遠足の場所。
苦戦していましたが、最後まで仕上げました。
がんばりましたねー。
Mちゃんは『製図ペンでできるだけ小さく絵を描こう』、Yちゃんは『こんな自動販売機があったらいいな』を継続中です。
さて、来週は餃子を4人で100個作ります。
お楽しみに〜。