道端で、だだをこねる子ども。
「もう、いいっ。バイバイ。」
お母さんは、さっさと帰っていく。
泣いて追いかけていく子ども。
…よく見かけるんだ。こういうの…
胸が痛い…
昨日は、自転車で去っていく母親を見て、とうとう、私は、大きな声で、
「かわいそう。」と言葉をあげた。
それは、子どもを、かわいそうという意味に聞こえるだろう。
もうひとつ。
母親もかわいそうだと思ってしまう。
置いて行かれる寂しさを罰として、言うことを聞かせる。
罰が嫌だから、言うことを聞く。
このとき、お互いの相手に対する願いは、どっかにいってしまっていて、罰のやりとりだけが行われている。
その情景は、私の昔の姿だ。
言うことを聞かせるには、罰を与える。
それを習って、大きくなって親になり、子どもにその通りしていた。
そうすれば、いいと信じて…
でも…よく思い返してみて……
罰が怖くて動いていただけだったじゃないか…
それを知っていて、「しかたないのだ」と心に蓋をしながら、同じことを我が子にしていた。
結局、自分の胸の中には、罪悪感が、たまっていくばかりだった。
「なんか、違うだろ…」と。
前に進むために、だだをこねる子どもを置いて、先に行ったとしても、本当に前には進めては、いない。
また、同じことを繰り返す。
親の言い聞かせたいことを納得して、動いたわけではないから。
話しあうことが、大切だと思う。
大人と子どもの話し合いは、一方的になりやすいが、子どもも、言いたいことを言えた後は、大人の話しを聞きだすものだ。
そして、何事もなかったように、ついてくる。(笑)
子どもの話したいことを話させるとき、こちらの先入観を挟まないことが、大事である。
聞いていると、そこまで知っているのかとびっくりすることさえある。
時間が、もったいないということはない。
その時こそ、大事な時間なのだから。
「もう、いいっ。バイバイ。」
お母さんは、さっさと帰っていく。
泣いて追いかけていく子ども。
…よく見かけるんだ。こういうの…
胸が痛い…
昨日は、自転車で去っていく母親を見て、とうとう、私は、大きな声で、
「かわいそう。」と言葉をあげた。
それは、子どもを、かわいそうという意味に聞こえるだろう。
もうひとつ。
母親もかわいそうだと思ってしまう。
置いて行かれる寂しさを罰として、言うことを聞かせる。
罰が嫌だから、言うことを聞く。
このとき、お互いの相手に対する願いは、どっかにいってしまっていて、罰のやりとりだけが行われている。
その情景は、私の昔の姿だ。
言うことを聞かせるには、罰を与える。
それを習って、大きくなって親になり、子どもにその通りしていた。
そうすれば、いいと信じて…
でも…よく思い返してみて……
罰が怖くて動いていただけだったじゃないか…
それを知っていて、「しかたないのだ」と心に蓋をしながら、同じことを我が子にしていた。
結局、自分の胸の中には、罪悪感が、たまっていくばかりだった。
「なんか、違うだろ…」と。
前に進むために、だだをこねる子どもを置いて、先に行ったとしても、本当に前には進めては、いない。
また、同じことを繰り返す。
親の言い聞かせたいことを納得して、動いたわけではないから。
話しあうことが、大切だと思う。
大人と子どもの話し合いは、一方的になりやすいが、子どもも、言いたいことを言えた後は、大人の話しを聞きだすものだ。
そして、何事もなかったように、ついてくる。(笑)
子どもの話したいことを話させるとき、こちらの先入観を挟まないことが、大事である。
聞いていると、そこまで知っているのかとびっくりすることさえある。
時間が、もったいないということはない。
その時こそ、大事な時間なのだから。