こんにちは！【遊ぶ学び舎】のいけだひとみです。
現在3歳と1歳の男子たちを育児中です。
外出自粛期間中にいろんなオンラインレッスンを試したけど、
子どもがじっとしていられない！
レッスンどころじゃなくて困った！
という方いらっしゃいませんか？
は～い、うちもで～す笑
おっと！どこにいくんだい？
運動系、工作系、音楽系…もろもろやりましたけど、
2～3歳児、基本じっとしていませんよね！
でも、安心してください。
それすっっっごく普通のことです。いいんです。
お子さんが悪いわけでも、
ママパパが悪いわけでも、
そのレッスンが悪いわけでもありません！
子どもってそういうもんだからです。
身体の発達を考えると動き回っているのが普通な年齢です！
レッスン中じっとしていられる子もいます。それも素敵なことです＾＾
その時じっとしていられるかどうかは
発達の段階・タイミングとかいろんな要素があるし、
そもそも親が選んだレッスンですから
子どもにはじっとしているモチベーションがなくても当然です！
じっとしていられない確率が高くて普通。
でも意外と子どもってうろちょろしながらも、
「何やってるのかな～？」「おもしろそうなことかな～？」
と部屋の隅から、ママが参加している様子をうかがっているんですよね。
その子なりに十分参加しているんです。
私も育児に取り入れているモンテッソーリ教育では、
教師や親が子どもの意思を尊重します。
はじめての教室に来て、活動に参加しない…
そういうことは本当によくあることで、
うちの子も連れて行ったもろもろの教室では、
はじめは参加したくない！と言ったり、様子をうかがったりしていました。
それでいいんです。
そういうときは「そこで見ていていいんだよ」と声を掛けて、
無理に活動には参加させません。
オンラインでもおんなじです！
例えば40分なら40分間きっちり画面の前にいなくても良いんです。
ちらっとでもオンラインでの活動に参加できたらそれだけでハナマルです。
それだけでお子さんはその新しい世界に一歩足を踏み入れているんですよね。
わが家でもオンラインで何かに参加したときは、
私が楽しく参加して子どもは同じ空間にただいるだけでOK。
近づいてきたら一緒に楽しむ。
これはうちの子好きなやつだな～という場面がきたらちょっとだけ声を掛ける。
でも無理に連れてこない、という方法をとっています♪
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