小学4年生
土曜午前中に学校行事があったため、
はじめて午後受験にチャレンジ
天気はどんよりしているし、
日能研に向かう車の中では
私と大喧嘩するし、
モヤモヤした気分な中での受験、
不安が残りました
テスト後の手応えは
国語、今回かなり出来たよ！
私の心の声) じゃあ、平均点高いな、、、
社会は勘違いした。酷い点数かも
私の心の声) ケアレスミスも勘違いも実力のうちだよ、、、
その手応え通りの自己採点結果だった。
今回、ビミョーかも
と落ち込み気味の鮭太。
そしてその育成テストの結果は、、、
集計
共通
４教科 10
応用
４教科 9
記述で少し点数アップ。
結果、
良くも悪くもいつもと同じ。
そしてやっぱり全体的に
ケアレスミスを連発している
いつもと違う点は
良い教科と悪い教科がはっきりしたね。
暗記系の社会がね、、、
演習量が足りないということが明確
【応用選択】
★国語
久しぶりに全部埋めてある国語の答案を見た
漢字が2問も間違えていた。
それも余計な点をつけたり、一本線が抜けていたり。
しっかり覚えていない証拠だね
栄冠はいつも育成テスト後にやっつけ仕事のように
取組んでいたので、それも改めたい、、、
★算数
国語と逆転現象。
時間がなくて
最後の問題までいかなかったみたい。
記述では考え方は合っていたが、計算ミス。
暗算をするから間違えるんだよ、、、と言っているんだけどね～
今回はまずいぞと思ったみたいだけど、
平均も低かったようですね、、、
★社会
今回の社会、
思い込み＆注意力のなさが露呈した結果になった
デモね、息子のそういうところは私譲り。
だからしょうがないか、
で終わらせたらだめだよね、、、
振り返りもしたくないですが 苦笑
社壊だけ評価を書きますが
応用 5
でした
一番最初に受けた育成テストも社壊だった。
暗記がある回はしっかり取り組まないと
痛い目に遭うことを肝に銘じて、
今後は学習に取り組んで欲しいところ、、、
★理科
息子曰く、
暗記することなかったからね、
感覚で解けたよ。
褒めてあげたいけど、
何だろう、この発言に対する違和感、、、
次回に向けての学習課題
理科
●🆕栄冠1周以上する→今回 達成💮
●問題集「理科の基本問題」→今回 達成💮
