⬇️「先生養成講座」アーカイブ動画コースのお試し版動画プレゼントはこちらから⬇️

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※4月15日までの限定案内です。

「動画プレゼント」と書いて送ってね。

 

 

先生養成講座の全8回レッスンと、準備編/応用編動画

合計19本の動画を

 

ご自宅で、自分のペースで進めていける!

 

動画アーカイブコースの準備が整いました〜🎉

 

私の大切にしている

シュタイナーの絵画療法の私の講座。

現在”先生養成講座ベーシック”の新規募集は終了しています。時期募集予定は未定です。

 

養成講座の募集は終了したけど——

「やってみたい」

 

そんな方のために

アーカイブ動画コースをご準備しました❣️

 

このコースでは、

にじみ絵/ぬらし絵を中心に

 

シュタイナーの絵画療法(芸術療法)のアプローチで

簡単に、初めての方でも

シュタイナーのことをあまり知らなくても

基礎から丁寧に学ぶことができます。

 

合計約19本の動画を収録しています。

 

その中から短い動画なんと6本を

おためしでご覧いただけます❣️

※4/15までの限定公開です

 

 

例えば、、、

 

はじめてのシュタイナーのぬらし絵で虹を描く(約10分)

 

小さなお子さんと描く時の声かけってどうしたらいい?

 

モネの睡蓮をぬらし絵で描く

 

 

 

 先生養成講座動画アーカイブコース

 

動画コースではこのような動画計19本が収録されています。

 

対面で深く時間をかけて伝えている内容を、

アーカイブでまとめています。

 

かなり濃度の高い内容なので、

じっくり取り組みたい方にとっては、

繰り返し触れられる“一生もののレッスン”に

なるはずです。

 

さらに、

私に質問・相談ができる

メールフォームも8回分ついているので、

 

ひとりで迷い続けることはありません。

 

視聴期間は1年間。

焦らず、じっくり、自分の内側と対話しながら。

 

「いつか」じゃなくて、

「今、じっくり触れてみたい」

 

そんな方に届いたら嬉しいです。


 

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最近、私がご紹介している
魅力覚醒講座のご案内を見て。
 
「あれ?キッズアートや
シュタイナーの講座は
どうなったの?」  
 
「もう教えないの?」  
「にじみ絵講座はやめたの?」
 
そんなふうに感じている方が
いらっしゃるかもしれません。
 
しかし、そうではありません。
 
私はこれまでずっと、  
 
子どもたちやそのママが
自分自身の感情や表現を
取り戻していくサポートをしてきました。
 
けれど続けていく中で
気づいたことがあるのね。
 
それは、 
 
気づかないうちに
私たちは、母として子どもを
 
「ちゃんと育てなきゃ」  
「いいママでいなきゃ」  
「子どものことはすべて私の責任」
 
 
そんな思い込みの中で、  
自分を後回しにしてしまう構造が
今の日本にはまだまだ
根深く残っているということ。
 
 
 
そして、真面目でいい人や
 
子どもの頃に
厳しく育てられてしまった人ほど
その構造の中に取り残されてしまっている、
 
ということでした。
 
 
私自身も、そうだったと思うよ。
 
だから今は、  
表現(アート)を通して
内側を解放することに加えて、
 
 
刷り込まれてきた「在り方」の
自分の枠を外して
 
本音で生きる
っていうことをやっていこうと思ってるわけ。
 
 
魅力覚醒講座は、  
そうした“自分を縛っていた枠”を外して、 
本来の自分に戻っていくための  
とても大きなきっかけになると感じていて…。

そして私、この講座の23期VIPコースに
応募したところ、

なんと❣️審査に通りまして!!

4/4からバリ島にあさぎさんに会いに
行ってきます❣️

バリ島からインスタライブとか

できたらいいな💖
などと思っております。

できるかな💦💦💦

 

でも挑戦してみようかなと思ってます。

 
▶ 魅力覚醒講座の詳細はこちら  


あ、それからね、VIPの私と一緒に
魅力覚醒講座23期を受けてみたいな❣️
とおっしゃる方は申し込みのところに

紹介者名:楠田かよ(またはかよりん)
紹介者ID:w0oZ7nae を必ず書いておいてね。
(コピペ推奨)

特設LINEも作ったので、

興味ある人はこちらに移動してね💓
 https://lin.ee/ZE7knIF


 
そして、  
シュタイナーの絵画造形療法による、
先生養成講座も  
変わらず大切に続けています。
 
現在は、アーカイブコースのみの
ご案内となりますが、  
ご自身のペースでじっくり学んでいただけます。
 
▶ 先生養成講座(アーカイブ)の詳細はこちら  
もうすぐ桜の季節ですね❣️
 
自然界では、毎年変わりなく咲いてくれる桜ですが
 
今年はイラン情勢などで
何となく緊張感が高まっていますね。

コロナのパンデミックの時には、
人間界は完全に不安や混乱に陥りました。
 
ふと気付いたのですが
 
どんな時でも、混乱しているのは
人間だけなのかもしれません。
 
自然界は、この桜のように毎年毎年、
忘れずに季節をめぐらせてくれています。
 
 
コロナパンデミックの時には、
経済活動が停止して、
人間が自然を汚す機会が減って
 
空気や水がきれいになっていた
という報告を聞いたこともあります。
 
 

 シュタイナーの絵画芸術療法のトレーニング中に学んだこと。

 

思いもよらないことが起きて
不安や苦しみが
生まれるということは、
 
何か学ぶべきことへの
気づきが必要な時。
 
 
生活を改善するきっかけにすることで
だんだんといい方向に向かっていく。
 
ということを。
 
 
”思いもよらないこと”というのは、
 
パンデミックや戦争に限らず、
突然の病気や事故、
障害、生活の変化などでも
同じことが言えます。

 

 

でも、必要以上に不安にならずに
いましょうね。
(↑自分に言ってる^ ^)
 
 
私の講座の受講生さんに
自然のリズムで生きること
をテーマにした5回連続レッスンの
アーカイブをお渡ししました。
 
私のガイドに従って、
にじみ絵を描きながら
 
自然のリズムに戻っていくことで
心と身体を整えて、
不安や苦しみを
なくしていく方法です。
 
気づきを得るためのワークもレクチャーしています。

 
これは過去に有料ワークショップの
アーカイブとして
お分けしていたことがあるのね。
 
興味ある方、いるかな?

 

 

それからね、以前に書いた記事ですが、

あらためて確認したく…もう一度載せておきます。

⬇️⬇️⬇️

************

私のブログを

ずっと読んでくださっている方は

きっとご存知だと思いますが、

 

私は2005年から4年間、

息子2人を連れて

イギリスへ子連れ留学をしていました。

帰国してからも何度か渡英していますが、

昔住んでいたところを訪れると、

当時のことが懐かしくよみがえります。


 
ここは学校のアトリエ。

当時は学校の敷地内に住んでいたので、

このアトリエから我が家までは

徒歩20秒くらいでした😊。



週末は先生も生徒もオフィスの人もいないので、

アトリエで息子たちと絵を描いたり、

粘土で遊んだりしていました。

 

 

そこに近所に住む仲良しの男の子が加わって、

何時間も絵を描いていたものです。


 
※当時の懐かしい写真、息子たちです(^^)。

私の教室の原点はそこかなぁ?

と思っています。

 

※ドラゴン🐉を描いています。


子どもたちと絵を描いたり手仕事したり、

お話を語ったりすることは、

大人になった私たちの、

内なる子どもも養ってくれます。

 

そして「絵なんて苦手!」という思い込みで眠っていた、

その人自身の感性を呼び覚ましてくれるのだと思います。

 


そして子どもたちにとっては

この絵(にじみ絵)を描くことを通して

感性豊かに育ってほしい

とずっと思っていました。

子どもの感性って素晴らしいものがあるよね。

 


一番心も頭も柔らかなこの時期に

シュタイナーのこの絵を描くことで

 

一生持ち続けることができる宝物を

子どもたちに与えたい

思ったのよね。
************

 
あれから随分時間が経ってしまい、
子どもたちはそれぞれ自分の生きる道を
みつけて、
 
1人は関東で、もう1人は海外へと
巣立って行きました。
 
 
子どもたちが小さかった頃に
この絵と色に触れさせてあげることができたことは
私の大きな喜び。
 
とにかく情緒は安定するよね。
 
 
兄弟喧嘩はほぼなかったし、
どうしてそんなに素直??
っていうくらい、
素直な子ども達でした。
 
 
人間は、その人の意思や思考がそのまま
その人の世界を作るので、
 
子どもの頃に、無意識層に
”世界は美しいもの”
をインストールさせてあげられたことは
本当によかったと思ってるよ。
 
 
 
動画アーカイブコースの準備中です。
情報知りたい方は私の公式LINEに登録して
お知らせをお待ちくださいね。
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