専門家の分類(4)教師・教育系

 

言葉が苦手な中学生の息子を持つ父親そうです


専門家の分類

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に続き


(4)教師・教育系

 

です立ち上がる

 

 

 

 

(3)教師・教育系

×時代遅れ

 

×知識が浅い

×言葉の定義に変にこだわる



教育現場の古い考えでは

対応できなくなっていることに

気づかず

外からの新しい知識を

得ようとしない人が

多すぎます真顔


発達障害の話から

外れてしまうのですが

PDCAサイクルという

マネジメントの手法があります。

https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shougai/033/shiryo/__icsFiles/afieldfile/2015/08/07/1360786_05.pdf


古い手法なので
 

さまざまな批判はありますが

教育現場からの批判は

全くもって意味不明真顔


一般的な批判は

PDCAでは遅くて対応できない

というもの真顔


教育系の人たちの批判は

PDCA「サイクル」の

「サイクル」を見落としている

無理解からのもの真顔

国語力が無い真顔


他所から入ってきた考えには

脊髄反射のように

拒否するという

マインドセットになっています真顔


<総評>

浅い・薄い・遅い



PDCAの話が出た

ついでに申しますと

どんな理論、手法も

やり方次第です立ち上がる


すいません

今回は脱線が多すぎましたてへぺろ


次回は

(5)その他国家資格等
(保育士・看護師など)

ですプレゼント

 


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