卒業したらどうしよう～～
と思っていたけど
今年の目標決めました。
TOEICを中心に、検定試験を受ける
というのも、
わたしが働いている機関は、
福利厚生がいろいろあって、そのうちのひとつに
「スキルアップ助成」というものがありまして
資格試験とか検定を受ければ、その検定料の半額を会社が払ってくれる（実際は本人に払い戻し）というもので
その対象になる検定は、基本的に語学関係だったり、パソコン系、簿記・会計～とかで
いままでも何回か使ったことあるんだけれど、
ちょっと今年はいっぱい利用させてもらおうかな、と笑
そこで考えたのが
＜語学＞
・TOEIC
（・英検 準一級）←でも英検は気が進まない
・フランス語検定二級→準一級
・わたしが欧州に住んでた地域の言語の検定
＜パソコンや仕事スキル系＞
・簿記三級←二級は簿記の種類が増えて難しいらしい
・秘書検定二級←前回数点足りなくて落ちた
っていっても、そんなにいっぱいは無理だから
ほんとにTOEICを中心に、できる範囲で～～かな～～
そのほか、今後の就職のために持っておいたほうがいい検定・資格ってどんなものがあるのかなぁ。
図書館にGOだね～～
ちなみに一番の目標は…
フランス語検定二級だったりするかも。。。
それか、中途半端になってる中国語の三級。
TOEICはね、、、
どうしても苦手意識があって…。
可能ならもっと少人数のお部屋で受けたい…。。。
あと、どうしても大学生時代にとった点数には追い付けない、、、。
でも満点とった友達（某海外のエアライン勤務）が
「あるくちゃん、TOEICは修行やで」
「とにかく慣れ」
っておっしゃっていたので…
回数重ねたいと思います…
…でもTOEICは無理しない笑
楽しく英語したいから
一方で、フランス語と、自分が住んでた欧州の言語は
ちゃんとやりたい。って思ってて。
それらは、ぶっちゃけ今後仕事で使うかと言われたら
「趣味」になっちゃうのかもだけど
（フランス語使う事務ってなんやねん でも使う機会がないとは言いきれないけどね）
でもちゃんとやりたいんだーーーーーー
（ここから留学してた時の語学クラスの話です）
留学してたときに、京大だったか阪大だったかの男の子が
学部、確か理系？とかなのに
しょっぱなから語学クラス「C」でさ…
（欧州は、語学のレベルをA～Cで分けていて、
超簡単にいうと、
レベルが低いほうから
A-1（仏検3級に該当） 初心者 自己紹介とか簡単な会話できる
A-2（仏検準2級に該当） 初心者やけど過去形使える
B-1（仏検2級に該当） 日常生活や旅行に困らない
B-2（仏検準1級に該当） 更に議論もできる 自分の意見も言える
C-1（仏検1級に該当） 仕事できる
C-2 完全にその言語を理解できる
ちなみに学士取ろうとしたらB-2、修士ならCくらいのレベルが要る）
って感じでですね
まあ、私が住んでたヨーロッパの地域だと
結構クラスごとに人種も分かれていて、、
Aはトルコ系とか中東系、日本などアジア系が多く
（母語がアルファベットじゃない人が多い？かも）
Bだと、中国・日本・アメリカ・カナダ・オーストラリアなどの英語圏
Cだと、その国の周りのヨーロッパ諸国の方々
（わたしがいた国の語学クラスだと、なぜか北欧が多かった？ような）
て感じで…
日本人はたいていAクラスにいて
Cクラスの日本人なんてレア中のレアで
見つけて話聞いたら旧帝大のみなさんだったり。。。
（ちなみにこれも私の勝手な見方だけど、Bは関関同立とかマーチとか東大を除く六大学とかの子が多くて、Cは旧帝大の学生さんたちがいまして。。。勉強レベルが合うので友達になりやすかった笑
Aはもともと第二外国語にとってなかった子とか、短期留学の子が多かったかな）
ちなみにあるくさんは
最初B-1だったかのクラスに配属されたけど
テキストは分かるのに
何しゃべってるか一切聞き取れなくて
A-2に落とされたよ…
確か…。。。
たぶん、、、（あれ？B-1だったっけ？）
でもA-1は「ぼんじゅー」から始まるレベルやったし
A-1とA-2の間は結構離れていて、、、。
確かA-2に入ったら、テキストの内容は見覚えがあってやりがいなかったんだけど笑
なんせわたしリスニングが全然ダメで
クラス卒業のときも先生に
「あなたは文法は完璧だわ。だけど、全くリスニングができてないね。それがあなたの課題…ってか日本人みんなそうやけどw」
って言われたこと、いまでも思い出します。。。
それでもわたし日本では（高3までは）、リスニング得意やったのになーーーー
英語はいつも試験、ノー勉で行ってリスニングで点稼ぎするくらいやったのにーー
いまや、ヨーロッパの言語だけじゃなく、英語（TOEIC）もリスニングに相当な苦手意識あります…。。。。。。
そもそもね、わたし日本語でさえ電話とかで聞き返し多いねーん
耳の構造の問題じゃないの？？ww（耳のせい
めっちゃ長くなったけど
何が言いたいかって
「次欧州で語学クラス行くことあったら、絶対「B-2」か「C」に入ってみたい
」
てこと。。。
京大だったか阪大だったかの彼は、
なんで一発目でC-2に入ることができたんだろーーーーう。
（当時も勉強法について質問攻めにした）
いや、ただ単に
わたしより訓練してたんだろうね
新聞やメディア、ドラマやニュースなどから
たくさん普段からその言語聞いてたんだろうね…
…ちょっと京大、阪大の語学の講義のぞかせてほしい。。。
どんなレベルやん…。
というわけで
いつものことながら長くなりましたが、
ちょっとそっち方面の勉強を今年はがんばってみようと思います
わたしの場合、結果を求めようとすると
ストイックになりすぎて
病気とのバランスとれなさそうなので
特に「何点」とか「合格」とか固い目標は設定せず
勉強してみよーーって気持ちでやりたいと思います～～
治療と一緒にゆる～くね
※下書きのままになってたのでこっそりUpします笑