主人と先日、もし今の記憶を持ったまた
中学生に戻れたらどんな事する？
みたいな話になり
絶対、勉強は頑張るよな
という事で合意した
それでママは理系に進むんやろ？
という主人の質問に対して
いや、中学ではもうすでに理系脳では
無いから文系やな。
理系脳には後天的になれるけど
そういう環境で育たないとあかんから。
と最もらしいことを言ってみた
長女と次女なら、長女の方の道である
小学校教員を目指して、IT強い理系女子に
なる子を沢山育てたいな。
→って何様やねん
それを横で聞いていた長女は
疑問を持ったようで
何で女子限定なん？
いや、別に男子でもいいんやけど
2人の娘を持つ私としては
女子に頑張ってほしいという
今の願いからかな。
私が教材の校正の仕事で
お世話になっていた
百ます計算でおなじみの
陰山先生も田舎の小学校の生徒の
学力を上げた事で有名な先生で
そんな影響力を与えるって
ただただ尊敬してしまう。
陰山メソッドで1番心に
残って実践したのが、やはり
そろばんである。
そろばんを1年生の子達の授業に
取り入れたら東大生並みのIQに
上がったらしい。
同じ事をした3年生の子には全く
効果無かったらしい。
うちは長女が1年の6月
次女は幼稚園の年少からそろばん
を始めた。
その効果は2人とも得られたようだ。
そんな風に幼少期に体験する事
で脳が育つというのは大いに
あると思うので、小学校の1年から
そろばん必須にしてほしいなぁ(^^)
私が次女と次女の友達に教えた
ちびっこそろばん！
家でも出来るよ！
