筑波大学附属駒場高校、「筑駒」の学校説明会に参加してきました。
塾の先生からも一度見てみてはどうかと勧められていたこともあり、以前から気になっていた学校。せっかくの機会なので、実際に足を運んでみることにしました。
筑駒といえば、中学受験をしていた頃は、正直なところ、はるか先にある学校という印象でした。自分たちとは次元が違いすぎて、志望校として考えることすらなかったというのが実感です。
それが高校受験の側にまわり、今は中学2年生。少しずつではありますが、勉強を続ける中で力もついてきて、以前なら考えもしなかったような学校も、見てみようと思えるようになってきました。
もちろん、まだまだ手が届くような学校ではありません。ただ、現時点での立ち位置を見ながら、チャレンジできる可能性を少しずつ探っていく。そういう段階には来ているのかなと感じています。
今回、学校説明会に参加して感じたのは、生徒一人ひとりの個の強さというか、そもそも積んでいるエンジンが違うような、そんな雰囲気を感じました。もちろん、短い時間で学校のすべてがわかるわけではありませんが、独特の空気感がありますね。
個人的に楽しみにしていたのが図書館。
もともと学校見学に行くと図書館を見るのが好きなんです。どんな本が並んでいるのか、どんな本が読まれているのか。蔵書や本棚を眺めていると、その学校の雰囲気や知的な環境が少し見えてくるような気がします。今回も、ゆっくり見てみたいと思える図書館でした。
それから、池尻大橋駅はこれまで何度も降りたことがありましたが、筑駒のある方向まで歩いたのは初めて。駅から少し離れると、落ち着いた、とてもいい環境ですね。こうした周辺の雰囲気も含めて、実際に行ってみてよかったです。
今回の学校見学で、もう一つ思い出した文章があります。
以前、ブログで読んだ「戻りガツオ」の話です。
中学受験を終えた子どもたちが、それぞれの環境で中学校生活を送り、部活動や学校生活、時には思い通りにいかない経験も重ねながら成長していく。そして高校受験というタイミングで、再び受験の場に戻ってくる。その経験が、学力だけではない、人としての厚みや生きる力につながっている、という内容です。
この表現が、今の我が家の状況にも重なるところがあり、好きな話です。
（戻りガツオの話はこちら：日比谷高校を志す君に送る父の言葉より）
中学受験の結果は、その時点での一つの結果に過ぎない。そこから中高一貫校で6年間過ごす道もあれば、公立中学などで3年間を過ごし、高校受験を経て新たな環境に進む道もある。どちらが良いという話ではなく、それぞれに成長の機会があるのだと思います。
我が家の場合、中学受験の頃には視野に入っていなかった学校を、今こうして高校受験の志望校候補として見に行っている。そう考えると、子どもの成長というのは面白いものです。
成績が伸びるタイミングは、人それぞれ。今はまだ目立った変化がなくても、日々の積み重ねがある時期に結びつくこともあるのではないかと感じています。今回の筑駒も、実際に受験するかどうかはまだ先の話です。ただ、こうした高い目標を見て、そこを目指してみようと思うこと自体は大事にしてほしいと思います。
中学2年生の間は、いろいろな学校を見て、知って、選択肢を広げていきたいと思っています。学校ごとに教育方針も雰囲気も違うので、本人に合う環境を一緒に探していくことも、学校見学の大切な目的です。
そして、どの学校に挑戦するにしても、まずは本人の力をできる限り伸ばして、チャレンジできるところまでしっかりやりきること。部活動もかなり忙しく、なかなか勉強との両立は大変ですが、ここは粘りどころ。自分の可能性を狭めずに、高みを目指してほしいですね。
ちなみに、筑駒の今年度の学校説明会動画は、11月20日（金）まで申し込み・視聴ができるようです。学校説明会への参加・不参加にかかわらず申し込みできるとのことです。
まだまだ高校受験はこれからと言いつつも、戻りガツオとして、どんな漁場に戻ってくるのか。引き続き頑張っていきたいところです。