ということで、保護者面談のまとめ。
息子の課題が明らかになりました
【やりたくない活動は、方法を考える】
先生と一緒に、課題を聞きに行って、
支援学級で自習する。
終わったら、課題を持参して報告に行く。
（先生のご指導はとてもありがたいです。詳しくはこちら→★）
【断る言い方を工夫する件】
支援学級の下級生たちが居る中、
「お楽しみ会なんてつまらない！」と大声で叫ぶのは遠慮してほしい、とのこと。
そりゃそうよね。楽しみにしてる子たちもいるのに。。
小声で言うか、婉曲表現で言うか（息子には難しいだろうな～
）
【体育に参加できていない件】
支援学級では、毎朝1時間目に体育がある。
息子は、1時間目を交流級で過ごすことが多く、
結果、週1も体育に参加できていない。
時間割がうまくかみ合わず、交流級の体育も、支援学級での体育も、どちらにも参加しない日々。
先生の工夫で、支援学級での畑作業に参加するなど、体を動かす活動を取り入れてくれている。
私も痩せないといけないし
息子と一緒にランニングしようと思います。
週1で通うスイミングも継続。
できるだけ運動不足にならないよう工夫しよう。
【秋の修学旅行の件】
コロナで未定だけど、今のところ、修学旅行は予定どおり実施する見通し。
支援学級の先生方も参加予定。
以前、支援学級の合宿に参加して、とても楽しかった息子。
（詳しくはこちら→★）
修学旅行も、支援学級の同級生たちと一緒に参加できたらいいな。
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体の成長が早すぎる息子、修学旅行で同級生たちとお風呂に入るのは抵抗があるだろうな。。
ムダ毛のお手入れなど、本人が気にする細かい部分に配慮しようと思います。
***あっぴー本***