おととい、発達の病院へ、息子を連れて行った。
思いつめていた私の度肝を抜く、すごすぎる先生。
今回も、先生から頂いた言葉を、忘れないように、記録しておこう～。
●手先の遊び
レゴブロックのような、手先を使う遊びを取り入れるとよい。
必ずしもブロックでなくてもよい。
たとえば、どんぐりに、爪楊枝を刺して作るコマ作りにハマった子もいた。
「このくらいの力を加えたら、こうなる」という感覚が、とても大切。
何か手を使う遊びに無理なくハマったら、しめたもの！
●ぼーっとしている時間を重視する
ぼーっとしている時間、一見何もしていないようでも、子どもの脳がすごく働いている。
ひらめきや、すばらしい思いつきが出ることもある。
小学校3年生くらいまでは、この時間を重視してね。
「ぼーっとしてるなら、宿題やっちゃいなさい！」みたいなことは、言わないように。
ある程度、任されたほうが、本人も踏み出せるものだしね～。
●言葉の大切さ
心に一番響く言葉、それは褒め言葉。
たとえば何でも紙に書いてくる うちの息子。
そういうとき、「これくらい、口で言ってよ」なんて言わないように。
「上手に書けたね！すごいね！」と、深い自信をつけてから、たとえば、「じゃあ、これを漢字で書くと、こうなるよ～」など、将来的には、いくらでも、そこから広げていける。
●凸凹は、魅力的！
凸凹してるほうが、魅力がある。
全体的に均質だったら、面白みがないよね。
凸凹の子のほうが、周りから見ても、突っ込みどころがあって、楽しいよ。
みんな多かれ少なかれ、凸凹は、ある。
大人だって、職場ではチームで補い合って仕事をしている。
すべてが平均的である必要性が、ないよね。
●欠点を克服しない。
「欠点克服講習」みたいなのは、絶対ダメよ。
欠点・弱点は、ふたをしといてＯＫ。
そのうちに、良いところに引っ張られて、自然と伸びる。
●お母さんが、明るくさっぱりしていること
「こんな欠点があるけど、うちの子は、いい子なんですよ」という姿勢を持つ。
世の中には、味方がいる。
味方に頼れ！
寄りかかれ！
「夫婦だけで、この子の一生を支えなくちゃ」みたいに思いつめない！
ママが明るく、この子の弱点は、弱点と認めて、さっぱりしていると、周りは支えてあげたくなるもの。
●一番大切なこと・・・子どもに、深い、深い、自信をつける
理解者がいてくれることが、子どもの絶対の自信につながる。
「いい子に決まっているじゃない、私が産んだ子なんだから！」と思って理解する。
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