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• 国語の教師の責任
• 卒業生に伝えたいこと　　～教育相談の視点～
• 「律儀な桜」　再考
• やる気がでないから勉強に取り組めない　に勝つ方法
• 「わたしを束ねないで」 Vol.2
• 漢字の学習考
• 雀百まで踊り忘れず・文法・活用
• 『多様性』を考えてみる
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  けれども私は断然、手書きの手帳派です。
• 今日は校外学習「奥の細道むすびの地記念館」
• 「律儀な桜」の悲しみ
• 付録「アラスカとの出会い」～私の場合～
• 「アラスカとの出会い」を読む
• 合意形成　の学級会からクラス経営を進められる、そんな学年、学校を。(2)
• 『不便利』な国語を目指す
• 「温かいスープ」を心に残る授業に
• １年生三学期、さあ出発
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  「極夜行」　授業案を考え、試行してみると、まあなんとかいい結果になりました。
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  合意形成　の学級会からクラス経営を進められる、そんな学年、学校を。
• 「天、共に在り」　中村　哲さんの軌跡

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