英語学習

最近のAI翻訳の進歩には驚きます。英文の日本語翻訳について，以前は誤りの多かった専門用語について誤訳がほとんどなくなりました。そして専門家でないと書けない流ちょうな表現を提示してくれます。うちの学生がAI翻訳を使って英文を日本語に翻訳したかどうかは一目でわかります。流ちょうな日本語表現で専門用語を誤りなく提示している（うますぎる翻訳）ならば，ほとんどの場合AI翻訳活用文です。

音声の翻訳機（アプリ）も同様に素晴らしい翻訳をしてくれます。今日本の教育界では「使える英語」の学習を推進しています。「使える英語」は日本ではたいてい英会話を指していますが，音声の翻訳機がまさに「使える」のです。音声翻訳は英語話者と日本人との会話を何とか成立させてくれます。

うちの学生たちの多くは英語を苦手としていますが，こういう状況下，英語学習は不要なのではないかという意見が彼らから出てくることが予想されます。これまで散々嫌な思いをしてきた挙句，英語が身につかなかった。しかも今は学習しなくとも，ツールが英語コミュニケーションを簡単に成立させてくれる。なぜ英語の勉強が必要なのかと。

最近この意見に対する一つの答えを示した本を読みました。町田章『AI時代になぜ英語を学ぶのか』文芸春秋社です。　言語学者が日本語と英語の文法・語法等の違いを解説しながら，外国語学習の重要性を説いた本です。

この本では様々日本語と英語の違いを説明しています。日本語では主語や目的語を省くケースが多いが英語ではほとんどの場合明示されること，日本語では過程に重きをおくのに対し英語では結果に重きをおくこと，日本語は感情を持った生き物と生き物でないものを表現上区別するが英語は区別しないことなどなど。生き物と生き物でないものの表現上の区別とは，日本語では生き物である家族ならば連れていくと表現するが，生き物ではない食品ならば持っていくと表現する。英語ではどちらであってもtakeと表現するということです。

これら文法・語法の違いは，思考の違いを反映しているのではないかといいます。英語の文法・語法を学ぶことで，英語話者の思考方法を知ることができるかもしれないと。そうなると異文化を知る上で，英語学習（広くは語学学習）は重要だということになり，これまで評判の悪かった文法・語法学習はとりわけ重要度を増します。

ちなみに，自分は中学から大学院にかけて文法・語法中心の英語を学び，その後読み書き中心に英語を使ってきました。振り返ると，英語を学ぶことによって，日本語のあいまいさや文脈依存性に向き合うことができ，論理的な日本語を書く訓練になったと感じています。AI時代に英語を学ぶことは無駄ではないと思います。

入学式

4月1日、愛知学院大学は、午前と午後2回に分けて、入学式を挙行しました。大学、大学院合わせて約3千名の入学者が出席しました。

桜が何とか持ちこたえ本日満開のまま新入生を迎えましたが，雨模様となりました。午後の回では，新入生は傘を差しながら講堂への入場を待つことになりました。

式典はいつもの通り，仏式の要素を取り入れ進行しました。式典終了後，新入生歓迎イベントとして，キャンパス紹介，ダンスパフォーマンス，サークル紹介などが行われました。2日間のオリエンテーションの後，4月6日より授業が始まります。

動画

この3月に卒業したゼミのゼミ長と副ゼミ長がそれぞれ，ゼミの２年半の活動を撮った動画・写真に加え，卒業生の幼い頃の写真も組み込んだ記念動画を作ってくれました。

卒業生各自への学位の伝達が終わった後，ゼミの卒業生が教室に残り，最後のゼミの集まりを持ちました。その場で，2つの動画を皆で見ました。卒業生の成長ぶりが垣間見える動画でした。

10年後に皆で集まって，これら動画を見ることができたら，懐かしさを感じると共に，自分たちの成長を確認することができてよい時間を過ごすことができるでしょう。またいつか会いましょう。

張り付けた写真は動画の一部のスクリーンショットです。

祝卒業

“Common sense is the collection of prejudices acquired by age eighteen.”　Einstein,A.

物理学者アインシュタインが語ったとされる名言です。直訳すると，「常識というものは18歳までに獲得した偏見の集まりである」。物理学の常識をひっくり返したアインシュタインらしい名言です。

常識は偏見に過ぎないかもしれないので，常に疑えということです。自分が常識だと思っていることが，他人には常識ではないかもしれない。自分の社会の常識は他の社会では常識ではないかもしれない。若いころ身に着けた常識は時が経つにつれ常識ではなくなっているかもしれない。だから疑えということかもしれません。

もちろん常識が重要な場面はたくさんあります。常識が人々の間に共有されていると，追加的な議論は不要で，効率的に物事が進行することが多いでしょう。また，常識は長い年月をかけて，多くの人々が下した判断の蓄積を反映しているので，英知が込められている場合もあります。

それでも，疑うことは必要です。今のような激しく変動する社会情勢には新しい行動が必要ですが，以前の情勢下で完成した常識にとらわれては，合理的な行動がとれないかもしれません。

3月13日と14日愛知学院大学日進キャンパスでは学位記授与式（卒業式）が挙行されました。ゼミ4年生15名は14日商学部を無事卒業しました。卒業生は，常識を含めて，これまでいろいろな知識・行動原理を獲得してきたと思います。さらに，社会人として，これから企業や業界の様々な常識に直面します。たくさん身につけなければならない知識・行動原理が存在するでしょう。

これまでゼミでは「なんで？（なぜ？）」「ほんまに？（本当？）」という問いかけを常にして欲しいと言い続けてきました。これまでの知識・行動原理に加え，この先身に着ける知識・行動原理に対しても，俯瞰しながら，「なんで？「ほんまに？」を問いかけ続けてください。さらに，職場では実践的な解決策を求められる場面が出てくるでしょう。何か解決策が示された時には，「他によりよい方法はないの？」という問いかけをして，考えを深めてほしいと思います。常に疑いの目を持つことを批判精神といいますが，大学教育の真髄がこの批判精神の涵養なのです。

ともかく皆さんの卒業をお祝いします。また，同窓会等で会いましょう。

追伸。写真の花束は卒業生から贈られたものです。青木ゼミのテーマカラー青を基調としています。この青の落ち着きと華やぎを忘れないようにします。

商学部研究発表会

1月30日（金）に商学部主催研究発表会「第11回ビジネスカンファレンス」が開催されました。合計39チーム160名を超える学生（主に3年生）が発表を手がけました。8つの会場に分かれて発表し，各会場で優秀賞が選出される運営でした。青木ゼミからは2年生3チーム，3年生3チーム合計6チーム30名が発表しました。

そのうち3年生2チームが優秀賞に選ばれました。

さぶすくっち「なぜモンスターが​レッドブルに迫っているのか」

チームほんもの「オリジナルコンテンツがNetflixに与える効果」

さぶすくっちの発表は，Netflixの競争優位性の源泉をオリジナルコンテンツに求め，それがなぜ競争優位性を持つのか探究したものです。コンテンツの知覚多様性が顧客のロイヤルティーに影響を与えるという既存研究に基づき，実際にアンケート調査行い，オリジナルコンテンツが顧客のNetflixの独自性や多様性の認識を高め，ロイヤルティーを高めることに貢献していることを明らかにしました。

チームほんものの発表は，日本のエナジードリンク市場においてモンスターエナジーが後発ながら競争優位性を保っている要因を探ったものです。同じ市場ながら，有能さと洗練のイメージを持つレッドブルと，頑丈さと刺激のイメージを持つモンスターとはポジションが異なること。さらにモンスターはパイプラインパンチ（ピンク缶）投入後，ブランド・イメージに平和さが加わり，複合的なイメージを持つポジションを確立したことが競争優位の源である点を，アンケート調査を通じて考察しました。

どちらも，12月の名古屋マーケティング・インカレの本大会ではボロボロの発表をしてしまいましたが，その後しつこく調査をやり直し，改善したことが受賞につながりました。とくにチームほんものは，12月段階で，ピンク缶投入がモンスターの市場シェア拡大につながったというありきたりな結論を導くことしかできていませんでした。ピンク缶の登場がなぜモンスターの競争優位性を押し上げることになったのか，製品投入の裏にあるメカニズムを考えることができていませんでした。

名古屋マーケティング・インカレ本大会後，マーケティングの基礎である競争優位性とブランド・ポジショニングとの関連を考察するよう私から指示しましたが，彼らはこれを消化しきれずにいました。1月に入ってからブランド・ポジショニングを取り入れた調査を考察し，今回の発表2週間前にようやくアイディアがまとまりました。最後まで粘ってくれたことが功を奏しました。

なお，表彰式では，卒論の表彰も行われ，うちのゼミからは優秀賞（最優秀賞のつぎの表彰で，コース内の卒論で優秀であり，他の学生の模範となるもの）が2本選ばれました。

浅田真花「飲食店常連客のロイヤルティ向上要因の分析〜実店舗における人的サービスの影響〜」

松本渚「コード決済による支払いに対する心理的距離の変化と購買行動への影響ー Bodenら（2020）を基にした日本人大学生の実証分析ー」

どちらも先行研究の理論的知見を自分の関心対象（アルバイト先の飲食店や日本の大学生）に当てはめたならばどうなるかという視点で，調査した結果をまとめています。手堅い進め方が評価されました。