最近の息子、宿題に対する拒否反応がなくなりました![]()
支援級で、彼のペースに合わせてくれているからだと思う。この一点でも支援級に移ってよかった。
最近は、保育園に行き渋る妹に、「◯ちゃん(妹)、保育園行った方がいいよ、家にいてもつまらないよ。△ちゃん(姉)もぼくも学校で勉強頑張ってるんだから。」なんて諭したりしていて![]()
学校のことも勉強のことも前向きに捉えられるようになっていて、そのことが本当嬉しい😭💕
サンタさんへの手紙も、物欲をエネルギーに自ら書いていました。
ちこください…?
5こください、です😂
欲張り😂
でも、これでもずいぶん書けるようになったし、わからない字はひらがな表で確認しながら自力で書いていたの
とてもゆっくりだけど、ちゃんと成長していることを本当に嬉しく思う。
定型の上の子と違って、ひとつひとつの成長に感動できちゃう🥺(もちろん長女の成長もすごく嬉しく、神様に感謝)
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新しいデイのこと。
受給者証の受給日数が余っているので、新たなデイを探しまして。
今利用しているところはひとつで、うちの地域では比較的障害の重い子が多いところ。
アットホームなデイで、おもちゃも多く、本人は気に入って通っている。
もう一つ、通っていたところがあるのだけど、そちらは本人がどうしても行きたがらなくなってしまったのでやめました。
本人曰く、おもちゃが少ないことと、気の合わないお子さんがいたことが原因だったみたい。発語のないお子さんで、おもちゃをいつも取られてしまうそう。
行きたがらないのでそこはやめて、その分日数が余るので新しいところを探していて、学習支援に力を入れているデイと新たに契約しました。
先日、初めてそちらに行ったのだけど…
連絡帳を見て凹み。
お迎えの時からひどく抵抗して、土を投げて「あっち行け!じじい」と悪態をついたらしい…
無理やり連れて行ったけど、職員に悪態つきまくりだったと…
そのうち、お兄さんたちのUNOに入れてもらったけど、負けそうになると不機嫌になって抜けてしまったと…
お人形遊びは気に入って穏やかに遊んでいたけど、それ以外の時はひどかったと…
書かれており
非常に課題を感じました…
家や学校では穏やかなのに😢
でも、同じような態度を他人に取ったところは過去に一度見たことがあって…
そのときも厳しく注意したのだけど、なんというか、アニメとかの影響で、乱暴な言い方がかっこいいみたいなところもあるのか、妙に攻撃的で。
こういうの、きちんと教え続けたら、成長とともにダメだと理解できるようになってくれるかな?
帰宅後、「行きたくなくても人を攻撃しちゃダメ🙅♀️」としつこく諭しましたが…💦
今度2回目ですが、どうかな…
お利口にできるかな…
学習支援メインのデイなので、前回みたいな状況が続くなら、学習どころではないし、辞めた方がいい気がします💦
デイもおそらく玉石混交だと思うので、無理してまで通う価値があるのかどうかも見極めなきゃだけど、馴染めないからすぐ辞めるというのは間違ってるかな?
自分にとって嫌な慣れない場所でも我慢する訓練も必要な気もするけど、無理に通わせる意味があるだけの施設なのかな、とも思うし。
何が正解かわからないなぁ。
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あと最近、地域のイベントに参加した際、支援級の保護者の方に声をかけていただき、グループLINEに入れてもらいました。
そのお母さんは、療育に熱心で、年長に上がったときはほとんど発語がなかったお子さんが療育ですごく伸びたとのこと。2年生なんだけど、先日の授業参観は交流級で受けたくらい。
情報交換にも熱心な様子で、その様子を見ていると、仕事の忙しさにかまけて、わたしは息子のために十分なことができていないのかも、と思ってしまった。
無理をせずに彼のペースで、という私のスタンスは、もしかしたら彼の成長可能性を奪っているのかな?
悩ましいですね。
コメント、アドバイス求む。
