自己のアイデアへの改革の実装から

授業は学校の主戦場、知識を身に探査と学生の創造性と革新的な資質を育成するのに役立ちますのソースの知識の精神を発見した科学者の創造性を発見、科学者が発生すると再表示メイン チャンネル、結論は、再び、見つけるための新しい知識の包括的な分析を描くようにメソッドを使用して、学生から古い知識を開始の能力を高めます。



シウショイ川中学校は瀋陽で法庫県農村部の中学校で大きい。カリキュラム改革の初期、非常に原始的な条件、教員の質ほとんど教育活動のうち、高いでこぼこ試験指向への教育の成績評価基準では長期的な影響のエリート教育、無視左の影響下で実行されている学校料金をドロップします。