「Ai Music 」
松戸市 すずきピアノ教室
『ピアノ』&『作曲』&『Music Play』の指導法で
「生徒さんの個性の輝き」と将来に役立つ「真の音楽教育」
『新音楽教育・Ai Music』を提供!!
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指導者向け<コード分析:講座ご案内>
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お教室の生徒さん、募集中!!
募集中の「個人レッスン」は記事の最後
をご覧下さい。
宿題をスッカリ忘れてきたときは!?
さて、木曜日は【キッズピアノ&Music Play】の
グループレッスンがありました。
タイトルですが、正確には、
忘れてきたのは、「宿題の一部」です。
生徒さんの名誉のために。
【キッズピアノ&Music Play】は
少し広いお部屋(我が家のリビング)を使ってのレッスンですので
生徒さんの自由度が増します。
雰囲気を限り無く「自由」にしていますので
大手音楽教室さんのお部屋が広いのと、一緒にしないで下さい。
「自由」が何故必要か?
「決まり」を作ると「発想」が止まります。
ですので、できる限り「自由」を大切にしています。
これは、とても大切なことです。
「ぬいぐるみ」を持ってくることも許可しています。
「ぬいぐるみ」さん達は、生徒さんの「応援隊」です。
今日は、応援隊をお連れしていなかったようでしたので
和多志のお家にいる「ハワイアンくまちゃん」を応援隊にしていました。
そして
「冬休み」にしろ「春休み」や「夏休み」は
それぞれのご家庭で、普段では叶わないご予定がありますので
ピアノの練習が出来ない事も多いです。
という背景もありまして『作曲』の宿題が・・・、
お二人共、出来ていませんでした。
『作曲』の宿題だけ、ソックリ抜けていました。(笑)
そういうモノです。
『作曲』は、
他の宿題とは異なった「意識」を持たないと出来ませんので、
実際に、難しいんですね。
ただ、もし、
出来ていましたら
お互いに伴奏をつけて「アンサンブル」へと
発展する予定でしたが、
これも、1つのチャンスで、
代わりに、「にこにこワーク」を徹底してやってみました。
「書く」こと、「知識」をつけることは、
それだけを見た場合、それ程、重要視はしていないのですが
「自分が作った曲」を音符に書き残す
と言う事を目的とした場合、大変、重要になってきます。
ですので、時と場合によっては
レッスン中に、丁寧に取り組むこともしています。
そうそう、演奏の宿題は、とても丁寧に楽譜を読んで
練習されていましたよ。
高学年の【キッズピアノ&Music Play】のレッスンは
合唱の伴奏も入ってきましたので、
「見やすい楽譜を作る」大切さ
のお話もさせて頂きました。
生徒さんの中のお一人には
楽譜を少し拡大することをお薦めしました。
110%の印刷をして、8ページある楽譜を
拡大したにもかかわらず、6ページになるように作り直し
お渡ししました。
譜めくりも、唯一、出来る小節がありましたので
ソコで譜めくり出来るように、楽譜を作るのです。
練習以上に、「楽譜作り」は重要です。
例え、丸一日かかろうが
練習の効率が、全く違ってきますので
・見やすい
・使い易い
・勿論、本番で使うための楽譜を
頭を使って、一所懸命に作ります。
あ、これは、冬休み中にコピーさせて頂いていたので
準備は出来ていました。
レッスン中もビデオカメラ回しておきましたので
様子を編集して、お渡し出来るようにしますね。
(you-tube限定公開)
時々、何を注意するのか、チェックして見て下さいね。
最後までお読みいただきまして
ありがとうございました。
初心忘るべからず(感謝)
勿論、お教室生徒さんも若干名募集中
< 生徒さん、只今の募集中 >
クラシックピアノ・作曲・コードを含めた
個性を育てるレッスンです。
内容をご理解下さった方のみ募集しております
個人レッスン
月曜日 17時30分~
木曜日 18時30分~
グループレッスン
木曜日 16時~(幼稚園年長:2名様まで)
小学生はピアノ経験者のみ
火曜日・木曜日17時~(2名様まで)
体験レッスン(有料:2,000円 ご入会の際には入会金よりお引き致します)
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東東京音楽大学 ピアノ専攻 卒業
卒業時に中学高校の教員資格取得
・日本演奏連盟会員
・一般社団法人ピアノ指導者協会 指導者会員
・NPO法人日本子ども教育センター
キッズポピュラー ジャズ認定講師
リトミック認定講師
英語リトミック認定講師
・一般社団法人キッズコーチ検定2級
・一般社団法人日本能力開発推進協会
上級心理カウンセラー
チャイルドカウンセラー
家族療法カウンセラー
・TCカラー マスターセラピスト
【Ai Music 新/真 音楽教育】
すずきピアノ教室主宰
鈴木紀子
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先生方向け【Ai Music 新/真 音楽教育】ホームページは『こちら』
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