「難化?」していますが、「食らいついてくる生徒さん達!!」(笑) | ピアノ&作曲【Ai Music】わくわく「すずきピアノ教室」

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【Ai Music】新音楽教育『すずきピアノ教室』
「作曲」で『右脳開発』『松果体覚醒』レッスン!!
新しいモノを生み出すマインド・考える力を育てましょう!!

 

「Ai Music 」
松戸市 すずきピアノ教室

 

 

クローバー 『ピアノ』&『作曲』&『Music Play』の指導法で「生徒さんの個性の輝き」と将来に役立つ「真の音楽教育」『次世代新音楽教育・Ai Music』を提供!!

 

チューリップオレンジ教室noホームページ『こちら』 and レッスン予定日は、『こちら』 音譜

 

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チューリップ黄指導者必見 ラブラブ →レッスンで注目の『小学生にも簡単に作曲出来る方法』 

 

チューリップ赤先生・指導者向け【Ai Music 次世代新音楽教育研究会】のブログは、こちら

 

<内容>

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教室運営方法etc.

 

 

 

    

先生方向け

「コード分析・レバレッジリーディング」

 

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詳しいご案内「こちら」


 

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「難化?」していますが、「食らいついてくる生徒さん達!!」(笑)

 

今、『キッズピアノMusic Play』グループレッスンで、「ミュージックベル」を使っています。

 

発表会で仕上げるような内容より、「頭」を使ってもらっています。

 

綺麗に仕上げると言うより、

一人で、幾つもの音を使い分けながら、曲にしていく「難しさ」に挑んでもらっています。

 

 

 

ですので、

レッスン内容は、「軟化」でなく「難化」して行っています。(笑)

 

 

木曜日の小学生お姉さん達クラスでは、

 

楽譜から、

・何の音を使っているか

・全部でいくつで

・一人、何個?

・どのように割り振る?

 

から考えて、演奏してもらっています。

 

 

一人、3音。

途中で、持ち替えます。

どのタイミングで、左右どちらの手を変えるのか?

 

レッスンごとに、

1回演奏するごとに、音をチェンジしたり・・・。

 

大変ですが、だいぶ慣れてきました。

 

 

 

そこで、

 

ハーモニーもつけようかビックリマークと考えて、音を追加しました。

 

音を鳴らして、合うかな?

大丈夫かな?

 

 

「益々、難しくなったね・・・。」

「どんどん、難しくなるね・・・。」

 

と、生徒さん達の声。

 

ですが、

妙に、その声、弾んでいませんか?(笑)

 

 

 

え~~。汗

 

あっ、あせる

 

と言いながら、滅茶苦茶、楽しそうなんですけど~~。クラッカー 音譜

 

 

 

少し、成功するようになったら、ビデオに撮っておこうと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

最後までお読みいただきまして

ありがとうございました。

 

【Ai Music次世代新音楽教育】

すずきピアノ教室

講師:鈴木紀子

 

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クローバー 生徒さん、只今の募集ビックリマーク

 

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 火曜日 16時~17時(入退室を含む)、

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チューリップ黄個人レッスン 募集開始しました。 

 月曜日 16時~、17時~、
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体験レッスン(有料:2,000円 ご入会の際には入会金よりお引き致します)も行なっておりますので、是非、お問い合わせ下さいませ

 

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クローバー 何故、「作曲」で「頭が良く」なるのか?

 

 

 

クローバー生徒さんの作曲

 

 

クローバー オリジナル曲『雲の上でお散歩』

 サブドミナントマイナー、全音音階、使ってみました。

 

 

 

クローバー コード分析・レバレッジリーディング」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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音譜 すずきピアノ教室   講師:鈴木紀子