ぐっと気温が下がって寒かった。
外に出てから寒かったので家に戻ってヒートテック着てった。
今日は国立中学校の研究授業に参加してきた。
なんだろうな。
授業って、指導者がその題材の面白味を理解してたり
ある程度の思い入れがないと成り立たないと思うんだけど
あまりにも指導者の趣味に合わせてたら
本当に生徒につけさせたい力はつかないんじゃなかろうか…
兼ね合いが難しいな。
ところで公立と国立・私立だと生徒の実態は大きく違うから、
単なる自分の勉強不足だと思うけど
国立中学の行なっている研究をどうやって他の学校に生かしていくのだろうか。。
他の学校だと成り立たないような授業ばかりだ。。。。
わからん。なんだか愚痴になってしまったけど私も勉強しよう。
でも自分にもし子どもができたらこういう学校に入れたいなぁ。
生徒同士が互いを認め合って自由に発言できるような温かい雰囲気がすごく良かった。
子どもはのびのびと成長できるはずだ。多感な思春期に理不尽な批判で無駄に傷ついてほしくない。
1日がはやい。
寝るのは一瞬の感覚だ。途中で起きてしまうし、寝てる感じがしない。
電車で居眠りしてる感じ。
だからか分からないけど1日中頭が重くて困ってる。
アレルギー出てるせいもあると思うけど何なんだろう。。体 調良くなりたい。
外に出てから寒かったので家に戻ってヒートテック着てった。
今日は国立中学校の研究授業に参加してきた。
なんだろうな。
授業って、指導者がその題材の面白味を理解してたり
ある程度の思い入れがないと成り立たないと思うんだけど
あまりにも指導者の趣味に合わせてたら
本当に生徒につけさせたい力はつかないんじゃなかろうか…
兼ね合いが難しいな。
ところで公立と国立・私立だと生徒の実態は大きく違うから、
単なる自分の勉強不足だと思うけど
国立中学の行なっている研究をどうやって他の学校に生かしていくのだろうか。。
他の学校だと成り立たないような授業ばかりだ。。。。
わからん。なんだか愚痴になってしまったけど私も勉強しよう。
でも自分にもし子どもができたらこういう学校に入れたいなぁ。
生徒同士が互いを認め合って自由に発言できるような温かい雰囲気がすごく良かった。
子どもはのびのびと成長できるはずだ。多感な思春期に理不尽な批判で無駄に傷ついてほしくない。
1日がはやい。
寝るのは一瞬の感覚だ。途中で起きてしまうし、寝てる感じがしない。
電車で居眠りしてる感じ。
だからか分からないけど1日中頭が重くて困ってる。
アレルギー出てるせいもあると思うけど何なんだろう。。体 調良くなりたい。