苦手克服がRISUなら簡単に

苦手克服が、こんなに静かに進むなんて
RISUの「せんせい動画」が、我が家の算数を変えました
こんにちは。
中学受験界隈に身を置き、算数ほど「親の関わり方が結果を左右する教科はない」と感じてきた主婦です。
今日は、
「算数の苦手、どうやって克服していますか?」
と聞かれたら、今いちばんに答えたい存在、
RISU算数の『せんせい動画』について書こうと思います。
なぜならこれ、
単なる解説動画ではなく、
家庭学習の構造そのものを変えてしまった存在だからです。
◆ 算数の苦手は、親が一番疲れる
算数の苦手克服で、
いちばん消耗するのは、実は子どもより親。
・どこが分かっていないのか分からない
・説明しても、うまく伝わらない
・感情が入って、空気が悪くなる
「なんでここ分からないの?」
「さっき説明したよね?」
――この言葉、
言ったことのない親御さんはいないのではないでしょうか。
我が家も例外ではありませんでした。
◆ 我が家の「算数つまずき期」
当時のわが子は、
テストの点数はそこそこ。
でも、ある単元になると急に止まる。
特に、
・文章題
・図を使う問題
・考え方が一つでない問題
このあたりで、
手が止まり、目が泳ぎ、
「分からない…」が増えていきました。
私が横について説明すると、
一時的には「分かった気」になる。
でも、翌日には元通り。
この繰り返しに、
正直、私自身も疲れていました。
◆ RISUの「せんせい動画」との出会い
RISU算数を始めて、
最初は問題演習が中心だと思っていました。
でも、
つまずいた単元で表示された
「せんせい動画」。
半信半疑で再生してみたのですが、
これが想像以上でした。
・声が落ち着いている
・説明が端的
・「なぜそう考えるか」を言葉にしてくれる
何より、
親が説明するのとは、まったく違う“距離感”。
感情が入らない。
急かさない。
理解できるまで、同じテンポ。
これは、家庭ではなかなか真似できません。
◆ 「あ、そういうことか」が一人で起きた日
忘れられないのは、
ある文章題で完全に止まっていた日。
私は、
「動画見てみたら?」
と声をかけただけで、横には座りませんでした。
しばらくして、
リビングから聞こえたのは、
「あ、そういうことか」
この一言。
誰に説明されたわけでもなく、
自分で納得した声でした。
そして、その後は
同じタイプの問題を、
驚くほどスムーズに解いていったのです。
◆ せんせい動画が「苦手」を長引かせない理由
RISUのせんせい動画が優れているのは、
つまずいた瞬間
に届くこと。
・分からなくなって
・嫌になって
・放置して
――この流れになる前に、
動画が差し込まれます。
しかも、
「ここが分かっていない可能性があります」
という前提で作られている。
だから、
ピンポイントで刺さる。
これが、
苦手を“苦手のまま固めない”最大の理由だと感じています。
◆ 親のフォローが不要になるという価値
せんせい動画のおかげで、
我が家の算数時間は、
劇的に静かになりました。
・説明役をやらなくていい
・理解したか確認しなくていい
・感情的にならなくていい
親は、
「進んでいるね」
「ここ、難しかったんだね」
と、結果を受け止めるだけ。
これは、
学習効率以上に大きな変化です。
◆ 子どもが「一人で進める」ようになると…
せんせい動画が当たり前になると、
子どもの行動が変わりました。
・まず自分で考える
・分からなければ動画を見る
・もう一度挑戦する
このサイクルが、
親の指示なしに回る。
つまり、
学習が自走し始めたのです。
中学受験において、
この「自走力」は何よりの財産。
誰かがいないと進めない学習は、
いずれ限界が来ます。
◆ 苦手克服は「根性」ではなく「仕組み」
算数の苦手は、
努力不足でも、能力不足でもありません。
多くの場合、
・理解の抜け
・説明のズレ
・タイミングの遅れ
RISUのせんせい動画は、
これらを仕組みで補ってくれる存在。
だから、
「がんばらせなくても、克服できる」。
これは、
中学受験家庭にとって、
とても大きな安心材料です。
◆ 「教えない勇気」を持てたことが、一番の収穫
親として、
つい手を出したくなる気持ちはあります。
でも、
RISUのせんせい動画を使うようになって、
私は「教えない勇気」を持てるようになりました。
子どもは、
思っている以上に、
一人で理解できる。
その環境を整えることこそ、
親の役割なのだと、
改めて感じています。
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