発想の転換☆劣等感のリセット(2)

発想の転換☆劣等感のリセット(2)
実は、今日、失態。
英語が苦手な日本人生徒に対して外国人生徒と同じような言い回しで、「苦手を回避している」という表現をしてしまいました。その言い方を否定してその子の悲しい目を見て「ごめんなさい…と一緒に勉強してほしかったから、あなたが英語が苦手ならがあなたに英語を教えても日本語が上手になるから」と本音の言い訳。でも二人で数分間一緒に勉強してくれました。日本では中学までに英語が得意な子は基本エリートですがね。
=生徒