最近、よく目にするショート動画。
年代別に教師・親と子ども、上司と若い社員など。
…じつは私も厳しいこと言えないんですね。
息子には言っていたかもしれません。
でも、叩いたり怒ったりするのに自分のためのルールがありました。
安全！！
1.誤っって人に危険な事態を起こすような動きをしない
→花火を上に向けた。ビンタ連発。
友達と一緒の花火をやった時のこと。
2.自分の身を守るために行き過ぎた行動はしない
→いじめられそうになって、やった子をめちゃくちゃ殴った。
鞄に雪を詰め入れられてキレまくった。
一人っ子なので、手加減を知らない。
後で訊いたら「自分より強そうだから」
結果！小さいNくんはキレると強い。
3.ふざけすぎると知らないうちに迷惑
→風呂行って走り回る友達がいて彼は不参加。
そうしたら「あなた、押さえつけ過ぎじゃない？」
とママ友が私を注意した。公衆浴場のマナー知っているだけ。
配偶者宅住み時代に常に銭湯で風呂。
彼はここでマナーを学んだ。
おじいさんたちに教わったんだもの！
でも…理不尽かもしれないけど叩いた。
仏画が載っている書籍を誤って破ったこと。
しかも物心ついているとはいえない時期。
本を破るってそれだけで背筋がゾッとした。
だけど…今の仕事をしていて、
インド人をはじめ偶像崇拝する人たちの気持ちを考えると間違っていない。
そんな気になっている。
今の職場
インド人の先生も保護者もベトナム人の保護者も厳しい。
さ・・・と叱る。
私は甘い。
授業中、シール交換をしていても見て見ぬふりをしている。
だって１週間ぶりに会った友達とのコミュニケーションは大事。
シール交換…たぶん数カ月後には終わる流行だと思っている。
ノートの落書き、読んでいる、見ている。
道路の「とまれ」の「れ」の字が間違っていたら直す。
落書きって集中しているけど緊張していないからやっている行為。
興味があるトピックをはじめると、即座にそっちに飛びつく。
…でも問題は…
厳しい先生に言われたことは印象に残る。
理不尽でなければ。
日本の学校教育に携わる若い先生たち。
「褒めて伸ばす」を言われすぎ。
「褒める」はテクニックではない。
「できた！」の感動を共有すること！
英語だったら、You got it! excellent!!
で、さらに You are my pride!
握手もする！！
ハイタッチもする！！
Yeay!!
日本の先生
「すごい！すごい！」以外の語彙やアクションないのかね？
「やった！やった！」も変わらないなあ。
自分や周りを褒めてみよう！
自分は、まだ努力不足を自覚しているってこと褒めたい
周りは褒めるのではなく「感謝」だけど。
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