音を取る

こんにちは

子どもの笑顔をカラフルにする

カラフル継承日本語アカデミー

あきです。

数あるブログの中から

当ブログに

お越しくださり

ありがとうございます ^^

私のプロフィールはこちらです。

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継承日本語については、こちらです。

カラフル継承日本語アカデミー

についてはこちらです。

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シンガポールの小学校から観えた

教育の異文化。

絶賛発売中

Amazon.co.jp： シンガポールから日本で教える皆さんへ: Letters from Singapore for Japanese teachers eBook: あき: Kindleストア

日本で唯一

現職の小学校教諭の自主研修として

現地の学校を訪問しました。

そこで観たこと、感じたことを

お手紙形式で綴りました。

英語でコミュニケーションできるからこそ

踏み込んだ内容になっています！

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🎲オンライン双六🎲

～カラフル

グループにて

無料開催中!!～

準備物：カレンダーとサイコロ

方法：ご家庭でサイコロを振り、

進んだ数をグループにシェア。

駒を進めるときに

テーマの言葉を言っていきます。

勝者にはささやかなプレゼントもご用意！

親子で楽しく日本語に触れましょう♪

Facebookグループ内での活動です。→こちら

毎週水曜日

スイス時間（午前）１１時半～

ライブ中継

継承語に関するお話もしています。

（１０分～２０分くらいの所要時間です。）

双六は、週末などのお時間のあるときに

なさってください。

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昨日もライブをしましたよ～！

４月は

数え歌をテーマにしています。

「歌」だからこそ

注目して頂きたいのが

音

日本語って

アクセントとか

イントネーションが無い

平たい発音のように

聞こえるらしいのですが

いやいや

私たちは

実は

微妙に区別をしていますよね！

飴と雨

同じ発音ですか？

もし、漢字だけで区別していたら

会話が成立しません！！

でも

これって

意外と

学習者には

難しいんです。

ネイティブだからこそ

ス～っといってしまうところ

デスガ

だからこそ

「継承語として日本語を学ぶ」

子どもさんにとっても

難しいということを

知っておくと

正しい発音を

伝えることができます。

そのためには

私たちネイティブが

／

音に注目すること♪

＼

ネイティブが作った歌は

自然な発音になるように

音を上げたり下げたりしています。

だって、ちがった発音だったら

気持ちが悪いじゃないですか

お家の方が

そうやって

意識されると

正しいアクセントや

イントネーションを

伝えやすくなりますよ

🌈みなさんの

日本語学習も

カラフルでありますように 🍀

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最後までお読み頂き

ありがとうございました

あなたにとって

カラフルな日となりますように