音楽療法士/発達支援アドバイザー

の髙橋茜ですラブラブ

 

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​〈私の夢〉
発達障がいやグレーゾーンの子どもたちに理解がある先生を全国に増やしたい!

 

 

 

あかねのすまいるサロン

 

ピアノやさまざまな習い事の指導者の方々と
一緒に、

多様化の時代に応じた
お子さまへの指導について考える

コミュニティです。


ここでは
このような内容について書いています鉛筆

風船ピアノのレッスン
風船発達障がいについて
風船気になる・サポートが必要なお子さへの
指導ポイント

風船ピアノ男子の子育て

風船経営者

風船児童発達支援・放課後等ディサービスの運営

風船音楽療法

 

 

 



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生徒さんへのこのような対応に悩んでいる

先生はいらっしゃいませんか?

 

✔ 「もう一度やってみて」と言っても

応じてくれない…

✔返事をしない・質問に答えてくれない…

✔ 癇癪を起すと長時間怒る・泣き続ける…

私は、これまで小学校や障がい福祉施設で

延べ4,500人の障がい児

や発達障がい児と向き合ってきた

「療育の専門家」です。


そして、さまざまな障がい児とスムーズな

関りをするためにはどうしたら良いのか、

徹底的に自分のセッションの分析、

実践した結果、

子どもたちがみるみる変わって

いきました!

 

気になる子への困った行動が

みるみる変わる!対応力について

知ることができます!

 

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今日から4日間限定

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【3/11(月)~3/14(木)までの4日間限定】

特典のお受け取りは、




 

 

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先生方は

お子さんへ指導されていて、

昔と比べて、『個人差が大きくなったなぁ』と

感じられることはありませんか?

 

今は多様性の時代。

指導側もさまざまな知識を

持っておく必要があります。

 

 

 

 

 

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発達障がいのことや
お子さまの関わりで困っていることがあれば、LINEへメッセージを送ってください。
ライブ配信でお答えします♪

個別相談もお受けしております❤︎

 

 

 

 

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                      ┃ ◎落ち着きのない

 

  生徒さんが集中して

   レッスンできる方法 

 

          まとめ┃
□━━━━━━━━━━━■

 

 

 

合言葉は“集中” 
LINEへメッセージくださいね❤️

 

 

 

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グレーゾーンお子さまへの指導を考える~
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あかねのすまいるサロンを作ったきっかけは、

こちらに書いています。

下矢印

先生とお子さんの架け橋になりたい

私ってどんな人?
下矢印

 

 

 

 

髙橋 茜

 
日本音楽療法学会認定音楽療法士
ピアノ指導歴は20年以上、音楽療法歴は8年、ビジョントレーニング指導歴は3年です。
 
 ピアノ指導では、コンクールに出場するお子さまや自閉症のお子さま、教育関係の職業を目指す学生など幅広く指導しております。
 
 音楽療法は集団・個別セッションを行い、対象は主に幼児~小学生です。
対象となるお子さまは自閉スペクトラム症、知的障がい、聴覚障がい、ダウン症、身体障がいなど、様々です。
集団と個別の音楽療法を含めると、今では年間約300セッション行っています。