【桐壺205-②】古典文法～危惧「もぞ」☆
おはようございます
あいです。
【古文】
所々の饗など、内蔵寮、穀倉院など、公事に仕うまつれる、おろそかなることもぞと、とりわき仰せ言ありて、清らを尽くして仕うまつれり。
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【これまでのあらすじ】
いつの帝の御代でしたか、それほど高い身分ではないのに帝（桐壺帝）から大変な寵愛を受け、亡くなられた妃（桐壺更衣）がいました。忘れ形見である光源氏は、輝くばかりに美しく、「光る君」と称されます。また、亡き更衣に生きうつしの藤壺女御が入内し、「かかやく日の宮」と呼ばれるようになりました。光源氏は母に似た藤壺に好意を寄せるようになっていきますが、１２歳でご元服となりました。
今日は、「もぞ」についてです。
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「もぞ」とは、以前「もこそ」という形で説明しました 、
係り結びの「危惧」の用法です☆
「も」（係助詞・強調）」＋「ぞ（係助詞・強調）」
強調×強調→強調しすぎ∑ヾ(￣0￣;ﾉ
強調が強すぎると、
「…だよねっ？！だよねっ？！(;ﾟ;∀;ﾟ;)」
不安や懸念、危惧といった感覚が強くなります！
そこまで強調するか！！…って感じ＾＾；
【もそ】【もこそ】
（不安・懸念・危惧を表す）
…～すると困る、～したら大変だ
例１．雨もぞ降る。
例２．雨もこそ降れ。
（雨が降ったら大変だ）
例３．おろそかなることもぞ。
例４．おろそかなることもこそ。
（いいかげんな事があっては困る）
「もぞ」「もこそ」＝～すると困る
これ、覚えたらいいだけやん！(´0ﾉ｀*)
…そう思うのは早計；；
出てきたものから、「もぞ」に隠された深い内容をさぐってみてください。
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かんたんな例を出しましょう♪
例５．かの女よりバレンタイン・チョコもぞ受くる。
Q．傍線部の内容に合致するものを選べ。
①筆者は「かの女」に密かな恋心を抱いている。
②筆者は「かの女」のことを好きではない。
③筆者は「かの女」に憎しみを抱いている。
さて。答えは何番でしょうか…？
(*^_^*)
「もぞ」の内容を踏まえて、書いてある内容を、過不足なく、ズレなく解釈する。
こういう練習を、毎日少しずつやってみてくださいね♪
(o^-')b
あいでした