教員専門アドバイザー
高橋純子です
本日も開封いただき
ありがとうございます。
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先生方、こんなお悩みありませんですか
○私、いつも、
生徒に頑張れ、頑張れと
言いすぎているかも？！
もう十分頑張っている
生徒もいるのに
○生徒の個性に合わせて
または、特性にあわせて
頑張れという言葉を
使い分けているかしら？
○自分も無理して
頑張っている。
生徒も無理して頑張りすぎている子も
いるよね
そこの配慮できていないかも
いつもの万歳三唱に変えて、想いを寄せる頑張れに感動！さすが尊敬する大先輩。この気概、この考え見習いたいと考え、感動した賀詞交換会
教育関係者
160人が集まる
賀詞交換会
4年ぶり
大所帯
その閉会の言葉で
いつもの万歳三唱を変え
能登半島地震に被災した方々へ
熱いこころを届けたく
頑張れのエールを送った
素晴らしい大先輩の言葉に
感動した
そのこころの持ちよう
この計らいを
どれだけの参加した
校長たち、教頭たち
それを取りまとめる
委員会の人たち
わかったかしら
この機微、機転の素敵さ
さすが、大尊敬する、大先輩
まさに、教育に携わる者たちは
考えたい勘所
感動して帰途についた
石川のことずっと思い続けるよ。自分事として捉えるよと述べた中学生にこれまた感動
何と朝日新聞の声欄に15歳の中学生が
同じような事を考えていた
またまた、それに感動
（朝日新聞声の欄より、一部を引用）
石川のこと ずっと思い続ける
中学生 Kさん
大好きな石川県で大地震が発生した
数時間前に
「おめでとう」と
笑顔で挨拶を交わしていたであろう
日常が一瞬で奪われた
中略
今自分にできること？
何より大切なのは、
長きにわたる
「心の支え」ではないか。
この地震を一地域のこととしないために
被災した方々への目を向け
耳を傾け
心を通わせ
自分事として捉える
そして、忘れさらないこと
それが今後の対策・復興にも生かされると
考えた
後略
心を寄せる
できるところで応援
じぶんごととして
忘れない
ちょうど17日の阪神淡路大震災からも
考えさせられた
学校が始まり
先生方
子どもたちの気持ちがざわざわかも知れません
大変ですが
子どもたちの心のケア、
子どもたの幸せのために
愛ある声かけ、行動していきたいですね。
あれ、私疲れちゃったという先生、無料相談、お話ききます
難しい教員採用試験を通過して
先生になった先生方
せっかくなったのに
あれ、違う？！
しかし、ちょっと待って
かんがえて
時短にする研究した？
前向きに考える
動きをした？
なぜ、生徒達が言うことを聞かないか
あれるか
考えた？
教員としてのマインドを
自分の強みを発揮して
弱みは補充しながら
自分らしく働いてほしい
先生を元気にしたい
先生方、疲弊する前に
たくさんお話して
色々学んで
自分らしく生きて欲しい
お得な情報を
ラインでお伝えしています
先生方専門のライン
話を聞いてもらいたい
ちょっと、同僚には聞けない
どうぞ、守秘気味は守ります
大変になる前に
予防をしたいです
まずは、無料コンサル30分
自分を顧みる
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先生方が
自分らしく働けて欲しい
43年間の教職を終えた今
私のミッションは
子どもたちが
幸せであって欲しい
自分らしく
生きて欲しい
そのためには
①お母さんの笑顔
②先生方の
自分軸での生き方
を応援する
今は、②に力を注ぐ
お母さん、
先生方
元気で、ゆとりを持って
お子様や生徒に
接することができる
マインドを持てて
『愛ある声かけ』を
自然にできるように
なってほしい
先生方、力をつけて
自信を持って働いて欲しい
是非、髙橋に会いに来てください
先生方、一人一人の
強み発見しますよ
得意です。
ラインでなく
直接、こちらに相談も可能です。
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先生の応援隊📣📣📣お母さんが元気で、
先生が自分らしく働ければ、
子ども達の良さを引き出せる
と考えます。
43年間の教員生活、
16年間の管理職、教頭、校長、
私学副校長の経験から、
お母さんの良い声かけから、
お子様の自己効力感のあげ方、
先生方が自分軸を持って働き、
元気で生徒に接すれば、
生徒の力を出せると考えます。
お母さん
先生の応援隊です📣
お母さん、先生、
一人で悩まないでください。
次のムービーからも、
私のライフワークがわかります
ご覧ください
私の自己紹介ムービー
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