43年間小中学校勤務、延べ10000人の生徒に関わった元中学校長のブログ

オンライン講座「英単語が覚えられないから英語が苦手になった中・高校生。この指とまれ」by 高橋純子 | ストアカ英語嫌いになる第一歩は、英語の単語が書けない、読めない。それを解消するのが、音と文字のつながりのフォニックス。これを学び、苦手嫌いをなくそう

先生方の

強みを発掘します

43年間の教職は役立ちます

たくさんの人に会ったから

そのほかのストアカ講座

対象

英語が、苦手になってしまった中、高生

フォニックスを教えられるようになりたい

英語の先生

オンライン講座「フォニックスその２、英語嫌いを軽減し、英語を得意にしよう。」by 高橋純子 | ストアカ英語嫌いになる第一歩は、英語の単語が書けない、読めない。それを解消するのが、フォニックス。お母さん、先生が学び、英語の不得意を無くそう

オンライン講座「子どもの得意を引き出すフルーツティラミスを30分で作って食べよう」by 高橋純子 | ストアカお子様と一緒に楽しく活動し、お子様の強味を見つけたいお母さん、それを引き出すのが得意の私です。

子どもの成功体験（大人も）講座

成功体験講座（オンラインワークショップ）

米粉100%パン作り

米粉100%シュトーレン

米粉100%シフォンケーキ

米粉100%ロールケーキ

米粉100%コーヒーパウンドケーキ

米粉100%抹茶パウンドケーキ

体ゆるゆる、肩こり、腰痛、リフトアップ

さとう式リンパケア

人との縁を大切にし、先生方の後ろには応援している仲間がいる

先生方の後ろには

応援している人がたくさんいる

この応援を感じて

自分らしく働いと欲しい

それが、子ども達の良いところを

発掘できるから

大丈夫で

頑張って欲しい

と、再度、会を主催して

思った

しかし、

ちょっと元気をなくしそう

元気になりたい

また、

さらにワンティップを

聞きたい先生は

ラインに登録ください

色々発信しています

個別でお話できます

お話聞きます

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心配なことなど、

30分無料相談

おはなしを聞きます

自分らしく元気で働いてください

ラインは、個人で話せます

43年教職についていたわたし

疲弊する先生を少なくしたいです

提供している講座

「幸せの家庭づくり」ムービー10分お子様が自分らしさを出せず、悩んでいるお母さんへ、43年間、小・中学校勤務、16年管理職、教頭、校長、延べ7000人の生徒と関わった元校長が、お子様を元気にすることをライフワークとしているお話。お母様が笑顔で元気でいることで、お子様に良い声掛けができ、お子様がうれしくなり、元気になる一歩になる。そして、お子様とケ...

次のムービーからも、

私のライフワークがわかります

ご覧ください

私の自己紹介ムービー

先生、世のお母さん、新年度だからこそ、ぼちぼちいこか！この精神大事、大事！

教員専門アドバイザーの

髙橋純子です

本日も開封いただき

ありがとうございます。

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先生、こんなことで悩んでいませんか？

○自分のことを

　わかってくれている先生が　

　同じ学校にいたら

　無理しなくてよいから

　嬉しいな

　なかなか、難しいなあ

〇あれもこれも

　やらなくちゃ

　時間がないなあ

　慌てるなあ

○ちょっとわからないことが

　ある時、

　周りの先生に聞けたら

　嬉しいなあ

○あなた、大丈夫よと

　あと押ししてくれる同僚

　主任がいたら、安心できるのに

○大人が元気だと

　子どもたちに後ろ姿で

　教えられるが

　胸を張って元気と言いたいが

　ちょっと不安

　自分を理解してくれる

　管理職、　

　先輩、同僚、仲間がいたら

　安心できるのに

いつも、きりきりしている先生、あなた、ぼちぼちいこかとなるのもいいよ‼️

わが近所には

素敵な図書館がある

ゆったりと

本を読むことができる

久しぶりに素敵な絵本を読んだ

＜本の映像をお借りしました＞

かばくんが

色々な職業に挑戦しては

失敗を重ねるお話

消防士になろうか

だめ

船乗りになろうか

だめ

パイロットになろうか

だめ

どないしたら

ええんやろ

そや。ええこと

思いつくまで

ここらで

ちょっと一休み

ま、ぼちぼちいこか

とうことや

アメリカの作家の本

それを、今江祥智さんが

大阪弁で訳してあり

それがまた楽しい

実は英語もバージョンもあり

孫　日本語

私　英語

孫　簡単な英語

それを読むのが楽しい

ほっこりする本

かば君がいろいろな職業に失敗しても

大丈夫

ゆっくりいこう

と教えられる。

【忙しいからこそ、敢えて、ぼちぼちいこか】

忙しくて

ブラックと言われている

教師だからこそ

頭を柔らかくして

慌てず

ぼちぼちと

人は誰でも

失敗はあるから

それを

「失敗しても大丈夫

　ゆっくりいこう」

失敗は成功の元と

切り返して

いこうと

進みたい

大丈夫

大丈夫とね

それを認めるおおらかな

職場でありたい

4月より、先生元気講座リニューアルしています。

マインドセット

予防的生徒指導

エンカウンター等

傾聴

5月に向けての元気になるセミナー

先生方、５月元気になる学習会　2026

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力をつけ時短に生きる、ストアカ講座用意しています。

自分の強味を知る講座

英語が苦手になってしまった

生徒向けの英語嫌い払拭講座

子どもの成功体験（大人も）講座

成功体験講座（オンラインワークショップ）

米粉100%パン作り

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30分でできる簡単着物帯結び

人との縁を大切にし、先生方の後ろには応援している仲間がいる

先生方の後ろには

応援している人がたくさんいる

この応援を感じて

自分らしく働いと欲しい

それが、子ども達の良いところを

発掘できるから

大丈夫で

頑張って欲しい

しかし、

ちょっと元気をなくしそう

元気になりたい

また、

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思春期でも、大好きエールを！安心安全居場所作り。実は先生も居場所大切！

教師専門アドバイザーの

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こんな先生いませんか？

○子どもたちの良いところを

　一人一人見ていないなあ

○忙しく、仕事をこなすだけで

　子どもたちと話していないなあ

○子どもたち

　一人一人の心地よい居場所を

　作っているかしら

○子どもたちの居場所もそうだが

　私達、先生同士の

　居場所があるかしら？

○まわりとの人間関係が

　あまり良くないかも？

○同僚の良さを見つけているかしら

　たくさん話しているかしら

　話すことから、

　良いコミュニケーションに

　なるのに、できていないなあ

雨蛙が安心して

牡丹の花のお布団にいるよ

思春期でも、あなた、大切よ、大好きよ❤️😘と言葉でいいたい。それが安心感に‼️

子どもの居場所作り

ある中学校での話

生徒がブスっとしているから

何かあった？

と聞くと

朝ごはん食べてこなかったと

どうして？

パンが置いてあったが・・

ババア（失礼）起きてこなくてさ

食べなきゃ

お母さん忙しい？

疲れていておきられなかったんだよ

だから

パン置いてくれてあったのでは？

あなたのこと

大切に見てるよ

大丈夫だよ

と話す

ちょっと笑顔になる

我が孫は

朝、毎日

お母さんと

お兄ちゃんと

いってらっしゃいの

おまじないの

指ゲームを歌い

安心して1日をスタートしている

お母さんが

仕事から帰ると

お兄ちゃんと

抱っこを競ってせがむ

あなた、大切よーのぎゅーをする

しかし、

段々思春期になると

本当はお母さん大好きなのに

ふてくされたり

わざといきがったり

でも

お母様方

思春期といえども

心が揺らぐ時期だから

わざと、たくさん

あなた大好きよ

大切だよと

言ってください

実はこれが大切

心の安心、安全なのです

43年間、思春期の中学生と

付き合ってきた私

子どもたちは

お母さん大好きですから

まだまだ自分を

見て欲しいのだから

家庭での安心、安全な居場所

ミツバツツジが見頃

先生の居場所作りも大切

子どもたちの居場所作りを

学校でよくするには

まずは、先生方が

自分の居場所作りが大切

自分が周りの仲間

同僚から、お互いを尊重できているか？

上司から、認められているか？

自分を無理して飾らなくても

良い関係ができているなら

自分の力が十二分に発揮できる

そのためには？

自分の良さを知ってもらうには？

まずは、周りとの

より良いコミュニケーションが大切

話さなければわからない

まずは挨拶から

朝のおはようございます

そして一言

元気そうですね

今日の洋服、素敵ですね

今日の準備は大丈夫？

これやるつもりですが

一緒にどうですか？

または、ちょっと

これがわからないのですが

教えてくださいなどと

やはり、言葉のコミュニケーションは

欠かせない

もちろん、今日のTO DOリスト

確認、共通理解も

教室からかえり

○○さんが、頑張っていたら

その事の共通理解

先生が学校に居場所があったら

安心して働け

子どもたちの良いところを

発掘できる

子どもたちも先生も

安心安全な居場所があったら

良い暮らし

仕事ができる

これは

自分から作っていきたい

生徒も職員も

それぞれが自分らしく

自分の力が出せたら良い

得意なことはたくさん出して

苦手なところは

お互いフォローしながら

安心できる居場所作り

心がモヤモヤせず

イライラしなければ

人は悪いことはしない

もし、魔が刺しそうになっても

途中で止められる

その環境を作るために

力を注いだ

消火でなく防火

お互いを認める

安心、安全な環境

細かい方法を

知りたい方は

講座にどうぞ

管理職の気概、心構え

動きを

良い人間関係があってこそ

より深い教育、学びになる

心身共に健全な居場所作り

心の居場所作りは

　　　　　　　　　管理職が率先垂範

一人一人が自分らしく

安心安全でいられる

お互いを尊重

ストレス発散方法

自分のトリセツ

再度、トップに立つ人間

職員一人一人をよくみているか？

一人一人の居場所を保証しているか

気を配っているか

児童・生徒へは

もちろんのこと

管理職は確かに孤独

判断が揺らぎそうになったりする

そこに

今まで培った仲間がいて欲しい

若いうちから

周りを大切に

同僚、仲間を大切に

1人ではないと動きたい

私は、力がないから

汗を流し

友人を大切に

助けられてきた

しかし

毅然、凛とする

自分にまけないことも

必要

トップになったから

それで良いではない

自分を振り返る

仲間を大切に

職員を大切に

と、考えたい

先生方が元気を

無くさないようにする活動

それが

先生も子どもたちも

幸せになるから

さて、先生方を元気にすることで子どもたちが元気になる

セミナーを用意しています

先生方が大変になる前に予防をしたい

自分に自信がなくなっちゃった先生には

自分の強みや弱みをしり

自己肯定感を上げられるよう

自分を内観するワークをやって

自分の良さ、強味を実感して

自信をつける

（ハートグラム、子どもグラム）

子どもとのコミュニケーションが

苦手な先生には、いろいろな方法で

対応できるようにヘルプする

先生の言うことを聞かない生徒への対応

元気すぎる生徒の対応

授業妨害する子どもへの対応

同僚との関係がうまく行かない先生には

仲間の良さを考える方法

うまいコミュニケーションを

保護者との関係が

苦手な先生には話を聞く方法

うまく答える方法

授業に自信がない先生には

教材研究の方法

指導案が苦手の先生には

指導案の意義や書き方を

時間管理がうまく行かない先生には

優先順位の考え方を

管理職で困っている

孤独感を感じている

教頭先生、校長先生

お話を聞きます

先生方が、大変となる前に

困りすぎる前に

ヘルプをしてほしい

それは、たくさん苦労してきた先生

苦しんできた先生

若くて、無理と辞めてしまった先生

を、見てきているから　

予防をしたいのです

元気になりたい無料相談30分

43年間

公立小学校4年間

公立中学校39年間

管理職16年間

公立中学校、教頭、校長10年

私学　副校長6年

大きな学校、小さな学校

頑張る学校

大変な学校

部活、運動をガンガンやる学校

地区の運動大会では

いつも一位

その裏の大変さ

子育て真っ最中

大変だった経験

同じ方向を向いて

教師も生徒も

気持ちが揃って頑張る

体育祭では、胴上げされる

感動で泣く学校

文化祭で

ミュージカルを一緒に踊っちゃう

いつまで経っても

掃除をやらない生徒

毎回、気持ちで戦っていた

合唱も合唱祭でも

最後まで

歌わなかった学級

授業にでない生徒がいて

廊下に溜まっている学校

連れに行って

ひとまず教室の中にいれたり

ガラスがわれ

長期休暇の旅に行く予定を

キャンセルして

夜、パトロールをしたり

様々な状況を味わってきました

だから、

色々対応できます

そこには

私の

大切にしてきた

信念があるから

30分と短いですが

元気になりたい先生

お待ちしています

こんな先生のお役に立ちます

○大変な生徒との話に困っている先生

○生活記録やノートを出さなく

　困っている先生

○生徒が話を聞いてくれない先生

○同僚の先生が苦手な先生

○管理職との付き合いが苦手な先生

○保護者の文句に困っている先生

30分は、短いが

ヒントにはなります

先生方の応援隊です

辞めたいと言う

先生を減らしたいです

受けた先生からの感想

20代男性教師

わからないことがたくさんあるのに

周りの人に聞いてよいかわからず

ネットで見たりしても困ってしまう

周りの先輩の先生方は、若者を育てる気持ちをもっているから

どんどん聞きなさいと言われたことが、

とってもうれしく

わかりません、教えてくださいと言おうと思った

30代女性教師

子どもが小さくて

時々病院に連れて行かなくちゃいけないことがあり

ちょっと、申し訳ないという気持ちがあったが

そんなのお互い様だし、みんなそうやって子育てをしてきたんだよ

と、言われたとき、とっても嬉しかった

学校は代わりの先生がいる

家でのお母さんはあなただけだよ

大丈夫を言われたのが、頑張ろうという勇気をいただいた

50代女性教頭

今まで、ちょっと人と比べて

男の人の方が

優先的になっているので

嫌な気持ちになっていたが

お話を聞いてもらい

自分は自分と考えられるようになり

楽になりました

提供している講座

管理職は孤独です

管理職も大変にならないよう

体を壊さないように

ヘルプ、考え方が

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先生、そろそろ生徒と信頼関係、できつつある？もうひと推し大切な物あるよ。大丈夫？

教員専門アドバイザーの

高橋純子です

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先生、こんなことで悩んでいませんか？

○毎日

　生徒と必ず

　話をしようとしているのに

　時間が取れないなあ

○気がついたら

　今日も、あの子に

　声かけなかったなあ

　失敗

○まだまだ生徒とのコミュニケーション

　できていないなあ

　あせるなあ

会話が一番、でも、生活記録ノートは密かに大切な会話手段だよ！活用できてる？

＜一人一人との交換ノート＞

中学校は

生活記録ノートがある

1日の日課を書く

必要なものをメモするなど

そこに

数行、日記が書ける場所がある

（どういうノートにするかも

　実は大切なノート選びなんだ）

これが大事

1日の反省を書いたり

思いをかいたり

気になることを書いたり

面白いことを書いてくる生徒もいる

楽しかったことも

時々、文句を書いてくることも

かなりの怒りのお叱りをもらうことも

昨日の先生の言葉はいやだった等と

じつは、

これは大切

話の状況を聞き

返事を書く

気持ちをいってくれるのは

嬉しい

言わないと溝ができたままになるので

嬉しい

時々頭にくることもあるが

このときは、よく考える

書きたくない子もいる

それでも

私が書きたいから

書いてなくても

出してねと

班で集める

とても大切な

生徒と教師の

コミュニケーションツール

次のおしゃべりにつながる

もし、みんなとシェアして良いなら

みんなに話す

学級通信に書いて良いなら

確認を取って出す

生活記録ノート

とっても大切な

生徒と教師のつながるノート

給食時間

班を回って

たくさんおしゃべりもするが

そこであまり喋らない子も

ノートには

びっちり書いたり

何も書いてなくても

教師から

書く

何も書いてなくても

先生は落ち込まない

大丈夫

たまには

お題も言うことも

議論を書いてもらうこともある

①最近良かったこと

　元気が出たこと

　こんな、楽しいことをしたよ

　美味しいものを食べたよ

　など

②頑張ろうと思うこと

③新学年の抱負、目標など

④3年生なら

　良い卒業に向けて

　巣立ちに向けて

　どうする？

　最後の学年、どうする？

　の、意気込み

　入試の勉強もそうだが

　高校に行って

　どうする？

　と、楽しい目標、未来にしたい

たまには

周りの仲間と、

数分おしゃべりして

その後、自分の気持ち、

意見が、まとまったら

ノートに書こうなど、工夫を

実は先生方も同じ

【より良い人間関係、職場で話す、聞く時間を、意識して作りたい

　おしゃべり、大切】

愛ある関係を

それでも苦しくなりそうな先生

お話を聞きますし

こんな講座も用意しています

先生の良いところを発掘する、強みを見つけるストアカ講座にどうぞ

自分の強味を知る講座

英語が苦手になってしまった

生徒向けの英語嫌い払拭講座

子どもの成功体験（大人も）講座

成功体験講座（オンラインワークショップ）

米粉100%パン作り

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人との縁を大切にし、先生方の後ろには応援している仲間がいる

先生方の後ろには

応援している人がたくさんいる

この応援を感じて

自分らしく働いと欲しい

それが、子ども達の良いところを

発掘できるから

大丈夫で

頑張って欲しい

しかし、

ちょっと元気をなくしそう

元気になりたい

また、

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43年教職についていたわたし

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「英単語が覚えられないから英語が苦手になった中・高校生。この指とまれ」by 高橋純子 | ストアカ英語嫌いになる第一歩は、英語の単語が書けない、読めない。それを解消するのが、音と文字のつながりのフォニックス。これを学び、苦手嫌いをなくそう

センスは、磨くのよ、自分の強み、才能は作るのよ！

教師専門アドバイザーの

髙橋純子です

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先生方、こんなお悩みありませんか

○自分は、才能がないから

　オールマイティには

　色々なこと、できないよ

○あの人はうまくできるが

　自分はできない

○先輩は、素敵に

　いろいろなことができるか、

　自分はできない。

　できるようになるかしら？

小学校の後補充の先生とのバトンタッチから？！考えた
センスは磨くもの、才能ではない！

小学校の校長を退職し

新規採用教員の指導をしている仲間

その仲間が、

「後補充は大変」という。

前にその仕事を経験した仲間も

連携の大切さを強調した

そもそも

後補充とは？

小学校は、初任の先生は

数時間の研修が義務付けられており

初任者指導員の先生が、教える場合と

研修に出て、他で学ぶ場などがある

その、研修に出た後のクラスを

その初任者指導の先生が一日授業をする

6時間

例えば、国語、算数、道徳、保健体育、理科、家庭科等と

出張に出る、初任の状況が色々と聞く

＜Aさん＞

　毎回、一日の授業の流れ等を連絡する先生

＜Bさん＞

　そこを教えるか、メモ程度の先生

＜Cさん＞

　すべて丸投げ

さて、後補充をする先生方はベテランといえども

Bさん、Cさんのようだと

困る状況にあると

一番困ったのは、プールがあるかどうか分からなかったとき

多分、流れからして、あるだろうからと考え

その先生は準備をしていったそうだが

その話題

何が問題か？

教師の質というより

その前の人間性

人にものを頼むとき、忙しい、忙しくないは関係ない

「ありがとうございます。よろしくお願いします。

　〇〇君、ちょっと元気がなかったので、

良かったら、話しかけてください。」

等と、言えたら、一人の生徒が助かる

元気になる

そのような動きは、だれが教える？

教える項目なのか？

それもあり

しかし、そういうことはいわれなくても

できる人になれるよう

センスを磨きたいもの

それが、これからの仕事のマインドにどれだけ

有用になるか！

ある私学の小中学校で考えた、センスは磨くもの

ちょっと違った、センスは磨くものと聞き

大感動した若い頃の研修

ある私学の小中一貫校に英語の授業の研修に伺った時の一言

そこは、制服はなく、私服

「制服はないのですか？なぜないのですか？」

と聞いた返事

「制服がないことで、小さい頃から、

自分の洋服のセンスを磨くのです。」

この返事には、ガーンときた

ちょうど、そのころ

生徒たちと英語で、ディベートをやっていた時期

「犬派？猫派？」

「給食派？弁当は？」

「制服派？私服派？」

と話題にしていた時

生徒たちの、制服派？私服派？の

考えの中に

制服がある方が楽

毎日考えなくてよいから

で、制服派が多く、

びっくりしていた時

センスは磨くものだから

制服がないという小中学校があるよ

と、言った時の生徒たちの

唖然、びっくりした顔、

今でも覚えている

センスは磨くもの

4月スタートし、ちょっと不安の先生方、まずはお話を聞きます

ちょっと不安と

言う先生、

先生専用ラインにご登録ください

素敵な特典と

個別で話ができます

話を聞きます

30分無料です

　こちらからどうぞ

　　↓ ↓

　4月が大切！英語の先生や生徒対応、　　　英語の苦手を克服する講座、　　　　　早く教えてよ、なーんだ

お子様、生徒の英語嫌いをなくそう

自信をもって英語が話せて、

自分の意見を言う人を育てたい

その一心で教えた

理屈で、納得しないと駄目な生徒程は

理解が早い

後半の難しい内容になればなるだけ、真剣になり

引き込まれていった様子

繰り返しの声が出ている

教えていて、できてきたな

理解が深まってきたなとわかる

子どもたちのやったーのお手伝い、

成功体験の大切さ

〈どんな人が対象？〉

〇中学校の英語の先生

〇小学校の外国語活動を教える先生

〇英単語の作りを知り、子どもに教えたいお母さん

〇英語がわからなくなり苦労している生徒

〇英語の苦手を払拭したい生徒

2回で、フォニックスの簡単がわかります

2回、受講することをお奨めします

最後に覚え方のコツをお知らせします

（場合によっては、3回にわけることも考えます）

「フォニックスその２、英語嫌いを軽減し、英語を得意にしよう。」by 高橋純子 | ストアカ英語嫌いになる第一歩は、英語の単語が書けない、読めない。それを解消するのが、フォニックス。お母さん、先生が学び、英語の不得意を無くそう

受けた生徒、先生、お母さんからの感想

中２男子生徒

英語の単語が覚えられなく

英語が嫌いになったが

音と文字のルール、フォニックスを学んだら

なんだとわかり、早くこれを知っていたら

英語が嫌いにならなかったのにと思った

これでおしえてもらったから、わかり

得意になるかなと思う

40代お母さん

自分が受けて

子どもにフォニックスの話をしたら、

もっと早く教えてよ

自分も学びたいといっています

是非、子供向けに教えてほしいとリクエストします

40代お母さん

フォニックスを知って、

子どもの英語嫌いを払拭したいと

考え、参加しました。

理屈がわかり

子どももわかるようになる気がしました

ありがとうございました

60代女性教員

アメリカでは小さい時や

小学校に上がり

フォニックスを学ぶ

そうすると、

一人で英語が読めるようになる

フォニックスは

とっても大切さ

だから再度学びにきました

やはり

良かった

しっかり再度教えなくちゃと

思いました

子ども達の英語苦手を

なくしたいとおもう

今日はありがとうございました

すごくわかりやすく

先生にだけでなく

お母さんたちも理屈がわかれば

子どもたちに教えられるとおもいます

元気になりたい無料相談30分

43年間

公立小学校4年間

公立中学校39年間

管理職16年間

公立中学校、教頭、校長10年

私学　副校長6年

大きな学校、小さな学校

頑張る学校

大変な学校

部活、運動をガンガンやる学校

地区の運動大会では

いつも一位

その裏の大変さ

子育て真っ最中

大変だった経験

同じ方向を向いて

教師も生徒も

気持ちが揃って頑張る

体育祭では、胴上げされる

感動で泣く学校

文化祭で

ミュージカルを一緒に踊っちゃう

いつまで経っても

掃除をやらない生徒

毎回、気持ちで戦っていた

合唱も合唱祭でも

最後まで

歌わなかった学級

授業にでない生徒がいて

廊下に溜まっている学校

連れに行って

ひとまず教室の中にいれたり

ガラスがわれ

長期休暇の旅に行く予定を

キャンセルして

夜、パトロールをしたり

様々な状況を味わってきました

だから、

色々対応できます

そこには

私の

大切にしてきた

信念があるから

30分、心を込めてお話きます

元気になりたい先生

お待ちしています

こんな先生のお役に立ちます

○大変な生徒との話に困っている先生

○生活記録やノートを出さなく

　困っている先生

○生徒が話を聞いてくれない先生

○同僚の先生が苦手な先生

○管理職との付き合いが苦手な先生

○保護者の文句に困っている先生

○指導案がよくわからない先生

○時間ばかりかかって、

　うまくいかない先生

先生方の応援隊です

辞めたいと言う

先生を減らしたいです

提供している講座

管理職は孤独です

管理職も大変にならないよう

体を壊さないように

ヘルプ、考え方が

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