教師専門アドバイザーの
髙橋純子です
本日も開封いただき
ありがとうございます。
プロフィールはこちらから
こんな先生いませんか？
○子どもたちの良いところを
一人一人見ていないなあ
○忙しく、仕事をこなすだけで
子どもたちと話していないなあ
○子どもたち
一人一人の心地よい居場所を
作っているかしら
○子どもたちの居場所もそうだが
私達、先生同士の
居場所があるかしら？
○まわりとの人間関係が
あまり良くないかも？
○同僚の良さを見つけているかしら
たくさん話しているかしら
話すことから、
良いコミュニケーションに
なるのに、できていないなあ
雨蛙が安心して
牡丹の花のお布団にいるよ
思春期でも、あなた、大切よ、大好きよ❤️😘と言葉でいいたい。それが安心感に‼️
ある中学校での話
生徒がブスっとしているから
何かあった？
と聞くと
朝ごはん食べてこなかったと
どうして？
パンが置いてあったが・・
ババア（失礼）起きてこなくてさ
食べなきゃ
お母さん忙しい？
疲れていておきられなかったんだよ
だから
パン置いてくれてあったのでは？
あなたのこと
大切に見てるよ
大丈夫だよ
と話す
ちょっと笑顔になる
我が孫は
朝、毎日
お母さんと
お兄ちゃんと
いってらっしゃいの
おまじないの
指ゲームを歌い
安心して1日をスタートしている
お母さんが
仕事から帰ると
お兄ちゃんと
抱っこを競ってせがむ
あなた、大切よーのぎゅーをする
しかし、
段々思春期になると
本当はお母さん大好きなのに
ふてくされたり
わざといきがったり
でも
お母様方
思春期といえども
心が揺らぐ時期だから
わざと、たくさん
あなた大好きよ
大切だよと
言ってください
実はこれが大切
心の安心、安全なのです
43年間、思春期の中学生と
付き合ってきた私
子どもたちは
お母さん大好きですから
まだまだ自分を
見て欲しいのだから
家庭での安心、安全な居場所
先生の居場所作りも大切
子どもたちの居場所作りを
学校でよくするには
まずは、先生方が
自分の居場所作りが大切
自分が周りの仲間
同僚から、お互いを尊重できているか？
上司から、認められているか？
自分を無理して飾らなくても
良い関係ができているなら
自分の力が十二分に発揮できる
そのためには？
自分の良さを知ってもらうには？
まずは、周りとの
より良いコミュニケーションが大切
話さなければわからない
まずは挨拶から
朝のおはようございます
そして一言
元気そうですね
今日の洋服、素敵ですね
今日の準備は大丈夫？
これやるつもりですが
一緒にどうですか？
または、ちょっと
これがわからないのですが
教えてくださいなどと
やはり、言葉のコミュニケーションは
欠かせない
もちろん、今日のTO DOリスト
確認、共通理解も
教室からかえり
○○さんが、頑張っていたら
その事の共通理解
先生が学校に居場所があったら
安心して働け
子どもたちの良いところを
発掘できる
子どもたちも先生も
安心安全な居場所があったら
良い暮らし
仕事ができる
これは
自分から作っていきたい
生徒も職員も
それぞれが自分らしく
自分の力が出せたら良い
得意なことはたくさん出して
苦手なところは
お互いフォローしながら
安心できる居場所作り
心がモヤモヤせず
イライラしなければ
人は悪いことはしない
もし、魔が刺しそうになっても
途中で止められる
その環境を作るために
力を注いだ
消火でなく防火
お互いを認める
安心、安全な環境
細かい方法を
知りたい方は
講座にどうぞ
管理職の気概、心構え
動きを
良い人間関係があってこそ
より深い教育、学びになる
心身共に健全な居場所作り
心の居場所作りは
管理職が率先垂範
一人一人が自分らしく
安心安全でいられる
お互いを尊重
ストレス発散方法
自分のトリセツ
再度、トップに立つ人間
職員一人一人をよくみているか？
一人一人の居場所を保証しているか
気を配っているか
児童・生徒へは
もちろんのこと
管理職は確かに孤独
判断が揺らぎそうになったりする
そこに
今まで培った仲間がいて欲しい
若いうちから
周りを大切に
同僚、仲間を大切に
1人ではないと動きたい
私は、力がないから
汗を流し
友人を大切に
助けられてきた
しかし
毅然、凛とする
自分にまけないことも
必要
トップになったから
それで良いではない
自分を振り返る
仲間を大切に
職員を大切に
と、考えたい
先生方が元気を
無くさないようにする活動
それが
先生も子どもたちも 幸せになるから
さて、先生方を元気にすることで子どもたちが元気になる
セミナーを用意しています
先生方が大変になる前に予防をしたい
自分に自信がなくなっちゃった先生には
自分の強みや弱みをしり
自己肯定感を上げられるよう
自分を内観するワークをやって
自分の良さ、強味を実感して
自信をつける
（ハートグラム、子どもグラム）
子どもとのコミュニケーションが
苦手な先生には、いろいろな方法で
対応できるようにヘルプする
先生の言うことを聞かない生徒への対応
元気すぎる生徒の対応
授業妨害する子どもへの対応
同僚との関係がうまく行かない先生には
仲間の良さを考える方法
うまいコミュニケーションを
保護者との関係が
苦手な先生には話を聞く方法
うまく答える方法
授業に自信がない先生には
教材研究の方法
指導案が苦手の先生には
指導案の意義や書き方を
時間管理がうまく行かない先生には
優先順位の考え方を
管理職で困っている
孤独感を感じている
教頭先生、校長先生
お話を聞きます
先生方が、大変となる前に
困りすぎる前に
ヘルプをしてほしい
それは、たくさん苦労してきた先生
苦しんできた先生
若くて、無理と辞めてしまった先生
を、見てきているから
予防をしたいのです
元気になりたい無料相談30分
43年間
公立小学校4年間
公立中学校39年間
管理職16年間
公立中学校、教頭、校長10年
私学 副校長6年
大きな学校、小さな学校
頑張る学校
大変な学校
部活、運動をガンガンやる学校
地区の運動大会では
いつも一位
その裏の大変さ
子育て真っ最中
大変だった経験
同じ方向を向いて
教師も生徒も
気持ちが揃って頑張る
体育祭では、胴上げされる
感動で泣く学校
文化祭で
ミュージカルを一緒に踊っちゃう
いつまで経っても
掃除をやらない生徒
毎回、気持ちで戦っていた
合唱も合唱祭でも
最後まで
歌わなかった学級
授業にでない生徒がいて
廊下に溜まっている学校
連れに行って
ひとまず教室の中にいれたり
ガラスがわれ
長期休暇の旅に行く予定を
キャンセルして
夜、パトロールをしたり
様々な状況を味わってきました
だから、
色々対応できます
そこには
私の
大切にしてきた
信念があるから
30分と短いですが
元気になりたい先生
お待ちしています
こんな先生のお役に立ちます
○大変な生徒との話に困っている先生
○生活記録やノートを出さなく
困っている先生
○生徒が話を聞いてくれない先生
○同僚の先生が苦手な先生
○管理職との付き合いが苦手な先生
○保護者の文句に困っている先生
30分は、短いが
ヒントにはなります
先生方の応援隊です
辞めたいと言う
先生を減らしたいです
受けた先生からの感想
20代男性教師
わからないことがたくさんあるのに
周りの人に聞いてよいかわからず
ネットで見たりしても困ってしまう
周りの先輩の先生方は、若者を育てる気持ちをもっているから
どんどん聞きなさいと言われたことが、
とってもうれしく
わかりません、教えてくださいと言おうと思った
30代女性教師
子どもが小さくて
時々病院に連れて行かなくちゃいけないことがあり
ちょっと、申し訳ないという気持ちがあったが
そんなのお互い様だし、みんなそうやって子育てをしてきたんだよ
と、言われたとき、とっても嬉しかった
学校は代わりの先生がいる
家でのお母さんはあなただけだよ
大丈夫を言われたのが、頑張ろうという勇気をいただいた
50代女性教頭
今まで、ちょっと人と比べて
男の人の方が
優先的になっているので
嫌な気持ちになっていたが
お話を聞いてもらい
自分は自分と考えられるようになり
楽になりました
提供している講座
〇先生方のマインドを整える講座
〇自分を内観し元気になるワークショップ ハートグラム、子どもグラムから
〇時間管理でサクサク働き、忙しさを払拭
〇より良いコミュニケーション術
〇大変な事態になる前の予防的生徒指導
〇学級経営、教科のプロの研鑚方法
管理職は孤独です
管理職も大変にならないよう
体を壊さないように
ヘルプ、考え方が
おはなしできます
こちらにお申し込みください
次のムービーからも、
私のライフワークがわかります
ご覧ください
私の自己紹介ムービー
