【アンサーソング・5】『かなしい日』→『なみだ』

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  【アンサーソング・5】『かなしい日』→『なみだ』

皆様

こんにちは!!

【Ai Music】新 音楽教育研究会　

鈴木紀子です。

コチラでは

現在の音楽教育で

最も欠けている「即興＆作曲」

「新しい物を創り出す」指導法

をご提案しております。

生徒さんのアンサーソング 

【アンサーソング】は、

1つの曲を「お手紙」と見立て、

その楽曲にお返事として

新しく書いた曲になります。 

今は、作曲の練習として、

同じコードで書いてみることが多いですが、

決して同じコードでなくても良い

と思います。 

「お手紙」に対しての『お返事』の曲です。

生徒さん達に使って頂いています

【AnswerSong集 vol.1】

から

5番目の曲

『かなしい日』→『なみだ』

このように「タイトル」を

考えて付ける事

これも「想像力」も必要ですし

言語化する「国語力」

も養えます。

最後までお読み下さいまして、ありがとうございました。

鈴木紀子

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＜学歴資格等＞

　東京音楽大学 ピアノ専攻 卒

　卒業時に中学高校の教員資格取得

・日本演奏連盟会員

・一般社団法人ピアノ指導者協会 指導者会員

・NPO法人日本子ども教育センタ

　　キッズポピュラー ジャズ認定講師

　　リトミック認定講師　

　　英語リトミック認定講師

・一般社団法人日本能力開発推進協会

　　上級心理カウンセラー

　　チャイルドカウンセラー

　　家族療法カウンセラー
・一般社団法人キッズコーチ検定2級
・TCカラー マスターセラピスト

趣味は乗馬。

体調管理で非常に助かっています

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