7月「コード分析・無料勉強会」のご案内!!

皆様、こんにちは。

誰にでも出来る「作曲指導」で

生徒の皆様の「個性の輝き」「創造力」を育てるレッスン!!

【Ai Music】次世代新音楽教育研究会　

主宰　鈴木紀子です。

  7月「コード分析・無料勉強会」ご案内!!

「初めてなんです～」

という先生も。

ご紹介の「勉強会」

「コード分析」＆「生徒さんの作曲」など、　　　先生方の実力に即反映できます!!
 

「Music Play指導法」を通しての

『作曲指導』

そして

まだ2年半ですが

『コード分析・レバレッジリーディング』

私がよく記事にしています。

この2つは、別物ではなく

「音楽教育」に必要不可欠な『指導内容』

として繋がりがあります。

同じ芸術分野の「美術」では

お一人お一人の作品が

生まれています。

画家と呼ばれる専門家だけでなく

どんなに小さなお子様にも!!

「音楽」では如何でしょう？

先人の残された楽曲を

どう再現するか

どう表現するか

「音楽教育」が

ソコだけに留まっていませんか？

「コンクール」も

演奏家の技量を測る上で

確かに必要です。

しかし

美術のように

「新しいモノを生み出す」

その人なりの表現・創造＝作曲

が

「音楽教育」の中にも必要

と、私（私達）は考えています。

そして

そこで培われた

「新しいモノを生み出す・考え出すマインド」

は

将来、どの職種に就かれても

生かされ、必要とされるマインド

になるはずと

考えています。

作曲は

年齢は関係ありません

障害をお持ちの方も

全く心配なく

楽しんで頂けます。

少しでも

お考え下さっている先生方向けに

ご案内させて頂きます。

理屈・理論で考えるだけでなく

まず、

行動＝コード分析＆作曲

してみませんか？

＜無料勉強会・ご案内!!＞

7月25日（月曜日）12：00～13：30

ZOOMオンライン

 コード分析初めの一歩

（初めての先生方向け）

・長音階ダイアトニック4和音の確認

・ルートが同じ8種類の三和音の確認

・生徒さんへのコード分析お薦め楽曲

・「コード分析アナライズ表」の確認

等々、

座談会・茶話会風な「勉強会・情報交換会」がしたいです。

軽く、コード分析もしたいと思います。

コード分析してみましょう～。

（dimの選び方＆なるほど～再発見）

使用楽曲

「土人のおどり」（中田喜直）

「エチュード・アレグロ」（中田喜直）

申込み・ご質問は･･･、「こちら」に。

コード、よく分からない

作曲指導なんてしたこと無い

作曲もあまり出来ない

そんな先生方も

是非、

ご参加をお待ちしております。

＜～♪＞

無料勉強会お申し込み

またはご質問は、

こちらの【Ai Music】お問い合わせ蘭を

ご案内しております。

又は

【Ai Music】

・ブログのコメントかメッセージ

ご存じでしたら

私個人のですが

・Facebookのコメント欄やメッセンジャーへ

等、

いつでも何処でも

勉強会の直前でも結構です。

お持ち申し上げます。

まずは

無料勉強会に参加希望～

とのご一報をお待ちしております。

生徒さんの作曲『ゆれる花』

　何故、「作曲」のレッスンが「頭」に良いのか

【作曲しちゃおう!!コーナー】作曲は何故に大切なの？

　幼稚園生でも出来る『作曲の方法』

【作曲しちゃおう!!】小学1年生でも出来る!!『ハ長調・太陽のコードde作曲』

　【Ai Music】次世代新音楽教育研究会ホームページは

　　『こちらです』

最後までお読み下さいまして、ありがとうございました。

鈴木紀子

『Music Play Book2　レパートリー』

『Music Play補助テキストグッズ等』

『トルネード出版』にて

販売中です。

『Music Playテキスト』＆指導法に関しましてのご質問は

『トルネード出版』

若しくは

『Ai Music次世代新音楽教育研究会』

「ホームページ」まで

お願い致します。

すずきピアノ教室のレッスン風景

ブログ記事は

「こちら」です。