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松井 愛です。
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『三人男子の母 大変ですね。』
そんなお話をよくいただきます。
でもさ 愛さんってコミュニケーションの講師だし
方眼ノートトレーナーだし
全然楽勝でしょ。 って言われるとそうでもないよ。という答になります。
きっとね
『あんたそんなに偉そうに話してるけど、そうでもないじゃん』って。
そうそう あの話その後どうなった？って聞かれたので、
学びの後の次男と私の話について。
そもそも１週間前何してたか？というと。。。
ええ！！あんなに話し合ったのに？
きっとお母さんならよくわかる。
昨日はあんなにご機嫌だったのに 翌日、びっくりするほど
いつもと同じ
『はー？』
『うざい』
『めんどくさー。』の連発 笑
今回は 翌日にそうなったわけではないのですが、 学校が始まるとね
どうしても日々のストレスかな。徐々にそうなり始めてました。
翌日は調子よかった。
方眼ノートを学びに行った翌日は 高校見学だったのです。
ここどうして見学したかったのか私にはわからず 聴いてみたのですが
答がでなかったので 方眼ノートで書いてみようって書いてみたら話がすんなり。
やっと 会話の方法が見つかった！！
息子が理解しやすいように
話しをするときは 『何分後に話したいの？あいてる？』と聞いてから話したりしてすので、
方眼ノートを通して話すときも 同様に
『相談したいことがあるんだけど〇分後にいいかな？』
と行く切り口は変わらず、 そして 話すときは
『ありがとう。今から○分話愛させてほしいけどいいかな？』
と了解をえてから話しています。（ここまでは今までと同じ）
ここからが変化です。 方眼ノートを学んだので それを使って話します。
すると・・・
あれ？前まで頭から布団をかぶってしまっていた息子が
逃げないで話を聴けている！！
これは 理解しやすく話しているから
しかも私がノートに書いたことを見せながら 話しました。
（これは話し方もポイントあって 講座でお伝えしています。）
最後まで聞けた後で 彼は答えもくれました。
訊いたことは『今後の進路について。希望校などを知りたい』という事
それに対して息子は
『今は答えられない。どう答えていいかわからない。』と教えてくれました。
これ 随分と進化ですよ！
今答えられないことについて、いつまでもほかっておけないので
（進路懇談もあるし。。。）回答期限を約束し 終了。
回答期限に回答してくれなかったら？という疑問が残りますか？
そこは 全信頼で子どもとの関係を持っているので、必ず答えを出せると思います。
出ないならヒントをお願いするはず。
そして・・・究極のところ
出ても出なくても〇なので、そうしたっていう行為に彼自身が責任を持って生きていく！
それだけの事。
日常のあるあるな話をつづってます。
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