私の行動にも目的がある

今日は、クリスマスイブ。
これが終わると一気に年末気分になりますね

さて、
アドラー心理学は人の行動には目的がある。
と、学びましたね

「なんで手伝ってくれないの？」
「なんで動かないの？」
「どうしていつまでもゴロゴロしてるの？」
「なぜやろうと思わないの？」

原因を聞いても反発されそうですよね
こんな時の目的は、ゆっくりしたい、考えている。かな？

では、
こんなセリフを言いたくなる時の 私の目的は、なんでしょう？





もしかしたら、手伝ってほしいと思ってないですか～？

 

そんな時は、自分の目的をしっかり伝えるためにも、未来に向かって話してみませんか？

「お手伝いに協力してもらえないかしら？」
「手伝ってほしいんだけど、いつなら大丈夫？」
「今時間ある？」
「ここの片付け、どんな風にしようと思ってる？」
「ここ、どうしようと思う？」

おっと！
思春期の子は、こんな言葉も嫌味に感じ
不機嫌になるかもしれませ

そんな時は、細かいことを言わず
「ここの片付けに、力かしてもらえる？」

な～んて、頼りにしちゃうといいかも～

嫌味で子どもを動かさないで、目的をしっかり伝えたいですね


さぁ、
今日の会話の大きなコツに気が付きましたか？


そうです
「〇〇しなさい」 「〇〇して」 という命令口調でなくて、
「〇〇？」という疑問形で終わっているですね。

そこがミソでよす

手伝ってもらったら、「ありがとう」も忘れずにねっ

トラブルが起こりやすいお片付け。
あたたかい関係のまま、おうちを綺麗にしちゃいましょ

今日もあたたかいお家が増えますように


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