先日の北海道でのJSSのブロック研修の帰り、台風を気にしながらでしたが、
今回の東日本ブロック研修は、台風一過の心地よいお天気で仙台に到着
東日本のブロック研修は、昨年に引き続き2度目。
昨年のプレゼンテーション研修からさらに一歩進んだ研修を希望とのことで、今回は参加者との信頼関係を構築するということで、「質問のスキル」と「フィードバックのスキル」研修を行いました。
昨年に比べて、私に慣れていただいたのか緊張感が少なく、ドリルワークも積極的。
声のトーンや表情がイキイキとしていました
何だか、とっても嬉しくって、とっても幸せな気持ちになったのでした

実技研修は、「アクアスティック」チームと「ひめトレ」チームに分かれて、それぞれ2時間の研修。
アクアスティック担当者は、プレゼンテーションの基本をしっかり押さえ、
それを受けているコーチたちは、担当者のコーチにフィードバックするというドリル。
そのフィードバックに、私がフィードバックするという構造のドリルです。
今回の東日本ブロック研修は、台風一過の心地よいお天気で仙台に到着

東日本のブロック研修は、昨年に引き続き2度目。
昨年のプレゼンテーション研修からさらに一歩進んだ研修を希望とのことで、今回は参加者との信頼関係を構築するということで、「質問のスキル」と「フィードバックのスキル」研修を行いました。
昨年に比べて、私に慣れていただいたのか緊張感が少なく、ドリルワークも積極的。
声のトーンや表情がイキイキとしていました

何だか、とっても嬉しくって、とっても幸せな気持ちになったのでした


実技研修は、「アクアスティック」チームと「ひめトレ」チームに分かれて、それぞれ2時間の研修。
アクアスティック担当者は、プレゼンテーションの基本をしっかり押さえ、
それを受けているコーチたちは、担当者のコーチにフィードバックするというドリル。
そのフィードバックに、私がフィードバックするという構造のドリルです。





