今さら時計

我が家の知育時計は時計はこちら。

短針用の文字盤と長針用の文字盤、

両方あるすぐれもの。

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これで、６時15分！など答えてくれます。

いやー良かったーとなったのは、年長の今頃。

時計、終わり！と思ってたら

最近、盲点に気づきました。

６時18分は、まるめて６時20分！

６時12分は、まるめて６時10分！

わかります？

表記されてない数字は、５の倍数に取り込まれてしまいました(笑)

いやー、子供って新鮮！！

ちょうど、掛け算で５の段を言えるようになったので、

子供にとって、５の段が特別なものに。

(まあ、そうなんだけども)

細かい数字が言えないの？！

と思い、押し入れからこれを出して確認してみました。

これは、長針用の文字が0から59まで

ずらっと表記されてるので。

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そうしたら、ちゃんと読めました。

つまり時計の理屈はわかってるってこと。

するってーとだな

問題は目盛りの読み方なんですね。

(こんな風に調べて問題を発見するのが好物)

試しに目盛りで調べてみると

まあまあ、子供は躓くっぽい。

ただ、目盛りはもう少し先の学齢で出てくるようです。

じゃあーいいかー…

となりそうになりましたが

いいのかな？

これじゃあ時計が正確に読めなくて

困りますよね。

いや、５の倍数まで読めれば、

大きな問題ではないのかな。

実際に子供は困ってないし。

どうなんでしょう？

ちなみに、今のところは

時計だけ別にレッスンしないで

日常の時間をきくときに、正確に聞こう！

ということになりました。