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英語講師・英会話教室と学習塾の運営者向けブログ

子供英会話講師として独立開業したいという夢を支援します。フリーランスで活躍、または教室を開設や塾の経営に役立つ情報をお伝えできればと思っています。

 

今日は、ソニー生命保険株式会社が2017年11月に1000名の親を対象に行った

「子どもの教育資金に関する調査」

というインターネットリサーチの結果についてお伝えしたいと思います。

 

それによると、

≪スポーツや芸術などの習い事≫≪家庭学習費用≫≪教室学習費用≫

の3つにカテゴリー分けをして、さらに幼児・小学生・中高生によってどれぐらい

「学校以外」での習い事・学習費用にお金を使っているのかを示してくれています。

 

・・・示してくれているのですが、私はここで疑問。

 

「英会話スクール」は、果たして

≪スポーツや芸術などの習い事≫なのか、

それとも≪教室学習費用≫なのか???

 

思うのですが、10年前であれば、少なくとも幼児・小学生ぐらいまでの

「英会話スクール」は、親の感覚では割と

≪スポーツや芸術などの習い事≫

に近いものだったような気がします。

 

つまり、

「ピアノが好きな親は子供にピアノやリトミックを習わせる。

サッカーが好きな親はサッカー教室。

英語や国際的なことが好きな親は、英語教室や英会話サークル。」

という感じです。

 

でも、今の基準でいうと、

「英会話スクール」はどちらかというと≪教室学習費用≫なのかもしれません。

 

ちなみにアクティブではオンライン英会話スクールも運営しているのですが、

これは≪教室学習費用≫ ? それとも ≪家庭学習費用≫??

 

・・・・・ということで、この区分分けについては、イマイチ疑問もありますが、

それは横に置いておいて、注目頂きたいのは、2016年から、幼児・小学生・中高生のすべてで、子供にかける教育費用が増加しているということ。

 

中高生なんて、一人当たり2万円を超えています!

 

好景気なんて、ちっとも感じることができないワタシですが、教育費用の上昇を見るにつけ、

やっぱり景気は上向いているのかしらん、なんて感じます。

 

そして、もう一つ注目頂きたいのは、「幼児」と「小学生」では支出額が倍近くも違い、

「小学生」と「中高生」でも5千円以上違うという点。

 

もしも、貴方の英語教室が「幼児対象」「幼児オンリー」だとしたら、

なるべく早く「小学生」や「中高生」も指導対象に加えるべきだと思います。

 

幼児さんの親御さんよりも、小学生、小学生の親よりも中高生の方が、

「子供にかかるお金」がだんだん大きくなっていくことに、

麻痺させられてしまっていますので(^^;) 

「ああ、まあそんなものね」と思って、お支払いいただくことが出来ます!

 

少子化ではありますが、まだまだ、伸びる教室は伸びる!ということが

この数字からも分かるのではないでしょうか?

 

では今日はこのへんで~照れ

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以下の記事をぜひご確認ください♪

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先週の金曜日は休んでしまった、英語・英会話の先生の求人情報ですニコニコ

おかげ様で、先月、アクティブは体験申込者数と入会者数が前年比を大きく上回って目標値も達成することができました爆笑

 

しかし、その分、先生と生徒さんとのマッチング精度はやや弱まっていると言わざるを得ない感じもしますあせ

 

「先生にも、生徒にも喜ばれるドキドキ」という使命を持ってマッチングをするのが理想なんですが、

 

現実には「ちょっと生徒の条件と違うけど、とりあえず紹介してみよう」的なこともたまに・・・いや、割としょっちゅう・・・滝汗滝汗

 

 

そんなワケで、今日はこの時期ならでは!求人情報を5件、どどん!とお届けします♪

(ここには紹介しきれないですが、本当はこの5倍以上・・・・今数えてみたら32件、あります(^^;)

 

 

【妹ちゃんが祝入園@大田区】

 

住所: 大田区上池台(最寄り駅は東急線洗足池駅)


学年: 新小1と新年少の兄妹

希望レッスン: 週1回・40分のマンツーマンレッスンを連続で2コマ

可能曜日&時間: 月・火・木の16時半~19時 の間で80分

 

備考:

お兄ちゃんは、Native講師担当のグループレッスンの英語教室に2年半通っていました。妹ちゃんが入園するので、送迎のこともあり、自宅に先生が来てくれたら嬉しいとのことです。発音のきれいな女性の先生を希望していますが年代は問いません。

 

 

【4月から小6★中学準備も考えます@外苑前】


住所: 港区南青山(最寄り駅は外苑前か青山一丁目駅)


学年: 新小6の女の子

希望レッスン:週1回・60分マンツーマンレッスン

可能曜日&時間: 希望順に月・木→18時~20時、火・金の19時~20時半 の間で60分

備考:

小1から3年間、週1回・2時間のグループレッスンを受講したが何も身についていない様子、とはお母様の弁。

今回は中学準備も見据え、英検5級を目指したレッスンを希望しています。女性講師限定ですが、年代は問いません。

 

 

【ピカピカの1年生@相模大野】


住所: 相模原市南区相模大野(最寄り駅は相模大野駅)


学年: 新小1の女の子

希望レッスン:週1回・50分マンツーマンレッスン

可能曜日&時間: 希望順に火の17時~18時→月の15時半~18時→金の17時~18時 の間で50分

備考:

ほぼ初心者の女の子ですが、幼稚園ではネイティブの先生が来てくれて楽しく英会話のレッスンをしていた経験があるそうです。こちらも女性講師限定です。
 

【夕方~夜のレッスン@船橋市】


住所: 船橋市前貝塚町(最寄駅は東武アーバンパークライン塚田駅)

 

学年: 新小3の男の子

希望レッスン:週1回・60分マンツーマンレッスン

可能曜日&時間: 希 月~金の18時~20時、土は応相談 の間で60分

備考:

2016年4月よりレッスンを受講していますが、先生の都合で後任を探しています。子供に慣れた先生であれば性別・年代問いません。パーキングスペースも応相談なので車でアクセスをしたい先生もご応募ください。

 

【新入園の男の子@成城学園】


住所: 世田谷区喜多見(最寄り駅は成城学園駅または二子玉川駅 ※バス便)


学年: 新年少の男の子

希望レッスン:週1回・50分マンツーマンレッスン

可能曜日&時間: 月~金の17時~19時 の間で50分

備考:

昨年9月から週1回5時間のネイティブレッスンを受講中の男の子です。入園に伴い、続けるのが難しくなったので自宅に先生が来てくれたら嬉しいとのこと。先生の性別や年代は問わず、楽しいレッスンをしてほしいと仰っています。

 

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ふう・・・・めっちゃ長いブログ記事になってしまいました。

ピン!ときた方、ぜひお問合せくださいね。

 

 

 

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一昨日の投稿の続きです!  → モニターアンケートその1 はこちら。

 

今、注目を浴びている小学校英語。

 

「楽しい会話」だけではなく、「楽しみながらも」英検3級・中学校3年生までに習う英文法を

英語の文の仕組み、と捉えて分かりやすく総ルビで解説した教材です。

 

一般の英会話テキストのようにダイヤログも付いているというのは、市販の英検対策本にはない、ちょっと面白い作りですよ!

 

それでは、前回のお約束通り、今回はちょっと辛口なご回答も含めアンケートのご紹介をしますね。

 

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残念ながら生徒にはあまりうけませんでした。
内容というよりも…美術がとても得意な生徒がイラストのテイストのばらつきや下手な絵などにいちいち反応しています。

イラストのテイストの違い(見開きにあるので目立ちます)など、印刷物としての完成度としてはちょっとどうかなと、私も感じます。(ティーチング以外に書籍をつくる仕事をしているので。)

 

あとは、仕上げ段階での校正・チェックが甘すぎたのでは。
どこだったか記録していなくて申し訳ないのですが、音声と印刷物に書かれている文が微妙にちがう(do notとdon’tのI am とI’mの違いのようなものでした)箇所もあったように思います。

また解答がリスニング問題文のページは別冊になっているほうが、教える側には親切かなと思いました。制作コストや管理面の問題があるかもしれませんが。

かなり辛口なことを書いてしまいましたが、ストーリー仕立てになっているテキストを使いながら英検対策ができる、というコンセプトはとてもすばらしいと思いますので、このシリーズがよりよいものになることにお役立ていただければと思い、あえて書かせていただきました。
どうかご容赦ください。
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上記については、わたしも本当に一言二言、言いたいのです!!!

 

実はこの教材には、共同制作者がいるのですが(結構大手の会社さんです)、

「売れる見込みが出来るまでは持ち出しのお金は出せない」

という方針。


もちろん、風が吹けば飛んでいくような零細企業のわたし達だって、お金は全然ありません!
でも、でもね・・・。

大手の会社さんだし、
「印刷・デザインはお任せ!!」
というはずだったんだけどなあ(涙)

ということで、こちらについては
「もっともっと売れる見込み」
が立てば、イラストの統一や、見栄えについても良くなる予定ですデレデレ

がんばれ、わたし!エイエイオー 頑張る 



では、あと2件、別の方のアンケートもご紹介しますね。

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他の教材は文法や問題演習ばかりですが、こちらの教材は会話があるので英会話の練習もしやすくいいと思います。
Activityは学んだ文法を実際こんな場面で使うのだなということがわかり、実践的でとても気にいっています。学んだ文法を使った文を練習できるカードなど、補助教材でゲーム感覚で取り組めるActivityをのせてもらえたらと思いました。
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テキストは使いやすくて大変感謝しております。
生徒さんや親御さんからの反応も良好です。
オンライン指導で利用していますが、海外に住んでいらっしゃる生徒さん達もわざわざ親戚の方を通じてテキストを購入してくださっています。

テキスト・ワーク・カードとありますが、特にテキストは本当に気に入っていて、レッスンもしやすいですし、生徒さんたちも気に入っているようです!(キャラク ターが楽しいです!)

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・・・・ということで、指導者さんからのアンケートは結構集まってきたのですが、あいにく「利用者(生徒)」の声があまり集まっていません。。。

利用者(保護者)の声を提供できるよ~、という方がいらっしゃいましたら、
ぜひぜひお願いしたいです!

どうぞ宜しくお願い致しますぺこり
 

 

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