いろんな習い事がありどれを選ぶかでその後の人生にある程度の影響を与えるので親としては悩みどころ

 

乳児の時は ひたすら話しかけるのが大事

大勢で歌ったり踊ったりママと一緒に習うのもいいかも

歌を歌ってあげるのもいいけれどもし音程が正しくとれない人は正しい音の物を聞かせるとなおいいと思う

 

幼児は3才ぐらいから音楽に触れさせるのは情緒によいようだ

幼稚園時代はピアノ 運動 水泳 などを習わせる人が多い

 

低学年の時はお習字がおすすめ

日本の伝統だし 比較的年齢の高い先生が多いので母親と違う年代の人と話すと子供の世界は広がるように感じる

姿勢もよくなるし余り競争がないのでのんびり習わせられる

 

ピアノは発表会などで服装やいろいろ女の子の場合はお金もかかるし母数もおおいので競争もあり本人が好きならよいが 練習もたいへんなのであまり真剣にやり過ぎない親子のほうが逆にうまくいくようだ

ピアニストや音楽のみちにすすみたい人は真剣にいい先生についた方がよい

 

水泳はある程度からだができてからのほうがいいように思う

肺や心臓が発達する課程なのでひとりひとりちがうので

 

サッカーや野球は好きならどうぞという感じ

テニス ゴルフ 卓球を習う子もいたな

親の好みになるので押しつけは禁物

 

英語や演劇 ダンス バレエも人気

これも好みがある

 

好き嫌いがはっきりするのが習い事

いやな物は無理にすると逆効果である

学校とはまた違うおともだちもできるので気分転換にもなる

親子とも

 

とにかくあまり出来不出来など気にせずに日常の楽しみ感覚で気軽に習い事を子供達にはしてほしい

競争ずきの家庭と同じ教室はなるべく避ける方がよいと思う

子育て期疲労するので

 

たくさんの子供達が学習塾に行くようになって何年ぐらいだろうか

20年はたつのかなあ

 

4,50年前はあまり勉強が得意でない子が補習のため塾にいっていたのと中学受験と高校受験のための塾にそのじきには行っていた子が多いような気がする

 

今はクラスのどのくらいかな

小学生で6割

中学生で9割以上

なのかもしれない感覚的には

 

日本やアジアでは塾が盛んだが欧米では学習塾にかようのはまれなようだ

大学まで無料の国も多く受験戦争もなく能力差はあれど自分のやりたい道に進む勉強が出来るようになっているのではないだろうか

 

なぜなのだろう

ひとつは受験戦争の激化

もうひとつは先取り学習させたい

親たちに教える時間がなくて塾任せ 

学校の教え方の問題

などいろんな問題があるのだろう

 

親の負担も高いし

学校の勉強を成熟度別にしてもいいし

わからないところを個別に聞けるようにしてもっと少人数で指導してもいいし(少子化だから出来そうに思う)

せっかくの義務教育にもっともっと期待したい

まだまだ改革できると思う

塾ではなくて学校が充実しないと子供達の総合レベルは上がらないと思う

行事やクラブもよいが本来の学習に力を入れてほしい

行事やクラブは外注にして先生方も専門性の発揮できる学習指導に集中出来るとやりがいも増え教師になりたい人も増えるのではないだろうか

生活指導は本来は家庭が中心であるとおもう

学校がすべての家庭の事情を考慮して指導するのは無理があると思うし出来ないと思う

 

偏差値で大学を決めるのも基本的学習能力はいるので大事だが全員が大学教授や研究者になるのではない

学歴だけを手に入れるために大学にいく人も多い

自分のしたい研究をとことんしたい人もいる

資格を取って働くために大学に行くのならそれもよいが

研究のために大学機関で最新のことを学びたい人とは学び方もちがうだろう

 

学びたい人がいつでも学べる国であってほしい

 

自分の子供達が何に興味がありどこまで学習意欲がありどう生きていきたいのかを親は自分本位ではなく子供本位で探し続けていってあげたいなとおもう