ＡＳＤの息子は来年の４月から小学校１年生になります。
ところが。
普通級は無理。（お医者さん、保育園の先生太鼓判押しまくり。親の私もそう思う
）
）特別支援学校は断られてしまい。（愛の手帳か身体障害者手帳がないと駄目との事。ウチの子、精神障害者保健福祉手帳は持ってるんですが、NGだそうです。）
支援学級は黄色信号。オムツが取れていない子供の受け入れ不可。（ＡＳＤ特有の障害で息子は２４時間、オムツが取れていません。）
どこにも行き場所がないじゃん……の状態です
義務教育って誰でも受けられるんじゃないのー（涙）
どこに行くかが決まっていないので、ランドセルも見に行ってすらいません
それでも何か入学準備を…。
気持ちだけが焦る母(笑)
そんなある日、ベネッセさんからチャレンジ１年生の受講案内が届きました。
ずっと前から「こどもちゃれんじ」の案内は届いていたのですが、受講には至らず。
私は受講しても良いかなぁと思っていたのですが、夫は「保育園児は勉強しなくていいでしょ。」とずっと否定的で。
チャレンジ１年生の内容を見てみると、なかなか良さそう。
ＡＳＤの息子に出来るかどうかは分からないけど、やってみる価値はあるのかも……と何故かやる気スイッチが私に入ってしまいました
私自身が超ド田舎出身で、近所に塾もなく、両親が共働きだったこともあり、小学校の時に進研ゼミを受講した経験があります。当時は福武書店という会社名でしたが、赤ペン先生は既に存在していました。
とても綺麗な字と可愛いイラストつきで、どんな点数でも沢山褒めてくれたんです。
字も汚い上に、滅多に褒めない私の両親と大違い
そんな訳で、小学生の私は毎月、赤ペン先生の添削をとっても楽しみにしていました
自分自身で教材の良さを実感していたので、通信教育するなら進研ゼミを…と思っていたんです。
立ち歩きや独り言の多い息子に集団の塾は無理だし…（涙）
もし、小学校に入れてもらえなかったら、家で教えるしかないし!!（←そこまでメンタルが追い詰められている）
再度、夫に相談すると、「高校・大学の勉強はどうでもいいけど、小中学校の勉強ってスゲー大事だからなー。自分も小中の知識だけで生きてるし。やってみればー？」と言ってくれたのです!!
※夫の名誉のため補足…彼は建設会社で設計を担当しています。愛用品は関数電卓。
更にタイミングが良いことに、今申し込めば７月下旬に先行してチャレンジ１年生の教材を届けてくれるとのこと。（２０２０年５月当時）
８月上旬が息子の誕生だから、誕生日プレゼントにしちゃえばいいじゃーん
ということで、見切り発車的に進研ゼミを申し込むことにしました。
かつて勤めていた会社の先輩（小６の子がいる）に連絡を取り、お友達紹介制度で５００円分の図書カードもゲットしました♪
教材の詳細はまたの機会に。