1000個捨ては今日はバタバタしていたので無し
今日の夕方任地にいる
夫から急な頼まれ事があり…
ノートPCを今日中に買っておいてほしいと！
（LINEに気づいたのが19時近く）
買ってきましたよ
バタバタでした
しかし子供も大きくなると
夜の時間も自由に使えるのね…
お店が遅くまで開いていてよかったです
さて受験の記録
本日のお題
【理由 2】
次に書こうと思っている理由と
つながっているのですが
学力が急ごしらえ過ぎました
初夏から秋にかけての成績が急伸しすぎで
それはいわばバブルみたいなものでした
英語は中学の終わりから
そこそこやっていましたが
数学を真面目にやり出したのが高2のとき
それ以外は高3になってからでした
元々じっくり学力を積み上げてきたのではなく
いろんなことをドカンドカンと手当たり次第に
雑に積み込んでいって
よく街で見かける無認可の廃品回収業者みたいに
荷台から落としそうになりながら
でっかい積荷をのせてガーっと走る
トラックみたいなもんだったのかなと
荷物はいびつな形なので
ある面で切り取ったら良い出来なことがあっても
別の切り口だったらスカスカだった、みたいな
やりこみもしていないから
磐石ではなかったんですね
昨日も書いたように
試験の4ヶ月も前に
「こんなもんでいいかな」と思ってしまい
積荷を精査してどこに何があるか把握して
並べ直してみたり
隙間に更に積み込むということも
そんなに真面目にやっていなかったみたいだし
引越し業者さんのトラックのように
キチッキチッと端から隙間なく
計画的に丁寧に詰め込んでいく
という過程ではなかったので
去年のように
難易度を共テでも2次試験でも
揺さぶられた場合には脆かったし
私大も、得意な切り口でいけるところしか
受からなかったのでしょう
ガサツに積み重ねられているから
一見学力の嵩も大きく見えていたけれど
実際は隙間だらけで足りなかった
ということだったのだと
足りなかったのは10点分でしたけれど
何とか逃げ切ることはできませんでした
などと
めちゃめちゃ抽象的なことしか書けませんが
（何せ具体的な勉強内容を知らないので）
引越し業者的なお姉の勉強の仕方を見ていたので
ああ、危なっかしいなーと
ヒヤヒヤしていたのを思い出します