2002年02月04日(月) 晴れ
チエが珍しく机に向かっていました。
パパは宿題でもしているのかと思ってちょ
っかいを出しにいったのですが、やはり違っ
ていました。
チエは昨日の稽古の時に、道場の友達で
一つ上の4年生のナミちゃんから「書いてき
て」と頼まれたサイン帳の質問事項を、せっ
せせっせと埋めていたのでした。
サイン帳といっても、かわいい模様の入っ
た紙切れ一枚。
ところが、そこにはあらかじめ質問事項が
所狭しと印刷されてあり、チエはそれらの質
問を一つ一つ「う~ん・・」と悩んだりしな
がら埋めているようす。
氏名・住所・電話番号・生年月日・血液型
などの定番は苦も無く書き込む事ができたよ
うですが、中には「好きな男の子の名前」と
か「キスをしたことがありますか」とか「彼
氏いない歴は何年何ヶ月」などという、小学
3年生には強烈な内容のものもあって、さす
がのチエも悪戦苦闘しておった訳です。
「趣味」の項目には「おえかき、あみもん」
「好きなタレント」は「モームス」。せめて
ファンなら「モー娘。」って書けよ!
それと漢字で書けんかっても、せめて「あ
みもの」やろが!とツッコミたくもなります
が・・・
もっとおもしろいのは「今、楽しいですか」
という問いがありました。チエの答えは、
「楽しくない」と書いてあります。
一体、小3くらいで何がおもろないねん!
と思いつつ、
次の「今までで1番の思い出は?」には
「じゅーどーで金メダルをもらったこと」
とか書いてあったりで、ますます・・
どないやねん!って感じになります。
で、最後の質問。
それは「将来の夢」でした。
チエは何て書くのでしょうかね?
オリンピック?漫画家?それとも学校の先生
かな?
果たしてチエな将来の夢、それは・・・・・
「のんびりしたい」
チエが珍しく机に向かっていました。
パパは宿題でもしているのかと思ってちょ
っかいを出しにいったのですが、やはり違っ
ていました。
チエは昨日の稽古の時に、道場の友達で
一つ上の4年生のナミちゃんから「書いてき
て」と頼まれたサイン帳の質問事項を、せっ
せせっせと埋めていたのでした。
サイン帳といっても、かわいい模様の入っ
た紙切れ一枚。
ところが、そこにはあらかじめ質問事項が
所狭しと印刷されてあり、チエはそれらの質
問を一つ一つ「う~ん・・」と悩んだりしな
がら埋めているようす。
氏名・住所・電話番号・生年月日・血液型
などの定番は苦も無く書き込む事ができたよ
うですが、中には「好きな男の子の名前」と
か「キスをしたことがありますか」とか「彼
氏いない歴は何年何ヶ月」などという、小学
3年生には強烈な内容のものもあって、さす
がのチエも悪戦苦闘しておった訳です。
「趣味」の項目には「おえかき、あみもん」
「好きなタレント」は「モームス」。せめて
ファンなら「モー娘。」って書けよ!
それと漢字で書けんかっても、せめて「あ
みもの」やろが!とツッコミたくもなります
が・・・
もっとおもしろいのは「今、楽しいですか」
という問いがありました。チエの答えは、
「楽しくない」と書いてあります。
一体、小3くらいで何がおもろないねん!
と思いつつ、
次の「今までで1番の思い出は?」には
「じゅーどーで金メダルをもらったこと」
とか書いてあったりで、ますます・・
どないやねん!って感じになります。
で、最後の質問。
それは「将来の夢」でした。
チエは何て書くのでしょうかね?
オリンピック?漫画家?それとも学校の先生
かな?
果たしてチエな将来の夢、それは・・・・・
「のんびりしたい」