メモ帳にあった記述。
2016年5月4日。
「劣等生に必要なこと」
・𠮟ることではない、貶すことでもない、厳しく罰することでもない。
埋もれている「美点」、隠れている「才能」を発見してやること。
それに水をやり、肥料を与えて、育ててやれば、必ずどんな子供も
立派になっていく。
別に劣等生だけではなく、全ての子供にも通じる話だね。
多分、教育者に関する話の一部をメモったのだろう。
しかし、子供の教育に限らず、ここで指摘されていることは、なかなか
実践できないもの現実何だね。
メモ帳にあった記述。
2016年5月4日。
「劣等生に必要なこと」
・𠮟ることではない、貶すことでもない、厳しく罰することでもない。
埋もれている「美点」、隠れている「才能」を発見してやること。
それに水をやり、肥料を与えて、育ててやれば、必ずどんな子供も
立派になっていく。
別に劣等生だけではなく、全ての子供にも通じる話だね。
多分、教育者に関する話の一部をメモったのだろう。
しかし、子供の教育に限らず、ここで指摘されていることは、なかなか
実践できないもの現実何だね。