昨日はお盆の特別質問対応教室。
お盆だし、告知が遅くなってしまったのもあり、一部の生徒の参加となりましたが、みんなとても集中して取り組んでいました。
ただ、質問が少ない…😆
みんな黙々と取り組んでいますが、
僕の存在が意味あるのか？🤣
「分からんとこ、どんどん聞けよー！」
って言っても黙々と。
さぁこれはいいことか？って話。
普段の授業も変わらないのですが、
僕の授業は超元気！
声を張り上げて、時にはバカな事をやって、
楽しんで力をつけてあげたいと思ってます。
その授業で笑いが少ない時、
「なんか気持ちが乗ってないなぁ。」
なのか、
「とてもしっかりやっているなぁ。」
なのか。
ここは判断が難しいんですよね。
本当に集中して真剣にやっている時もあれば、
生徒との関係性があまりよくない場合もある。
静かなのは正しいのか悪なのか。
これはそれまでの事をどれだけ覚えていて、
それぞれの生徒の性格を把握して、
この数ヶ月の流れで判断するしかない。
こちらの発信を無視しているのか、
本当に力をつけようと真剣なのか、
そこからのクラスづくりが大きく変わります。
昨日のメンバーはプラスじゃないかな。
僕はそう思いました。
しっかり授業を聞いているから、
質問しなくても分かるわけだし。
質問教室なんて来なくてもいいのに、
それでも塾に来てくれている。
そこにはきっと信頼関係があるはずだと、
僕はそう思いました。
それでいいよね？みんな😅
短い時間でしたが、少しでもプラスになっていたら嬉しいです。
今日からの日々は各自で頑張ってもらって、
お盆明けからまた力つけていこうね。
今日もいい１日に！
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