今は夏期講座に向けての準備中。
来週からスタートですからね。
まだまだ僕のチェックが必要ですが、
頑張って進めています。
さて、
先月の期末テストでは自己ベストがいっぱい。
メチャクチャよかったんです✌️
そのPRが遅れてしまっているのが、
実はちょっとストレスでもありまして😅
せっかく生徒たちが素晴らしい結果を出したんだから、本当はもっと早く伝えたいのです。
僕がもっと動かなきゃですねぇ。
中間テストはあと一歩という生徒もいましたが、期末は見事に決めてくれた✨
それが本当に嬉しくてね。
ただ、100%全員が満足か？
というとそうでもない。
ある生徒はこんな事を言っていたようです。
「自分の中学の問題はもっと簡単な傾向なのに、プリントには出そうもない難しい問題が載っている。なんでそんな問題やるの？」
思ったような結果ではなかった子です。
気持ちは分からんでもない。
子どもなら単純にそう思うかもですね。
ただ、対応した先生がそこでちゃんと話せたらよかったんですけどね。聞いて終わりだとその子のモヤモヤは消えないですし。
これは僕がもっと教えていくべきだなぁ。
今年から本格復帰したのですが、
まだまだ生徒とのコミュニケーションも、
他の先生への指導も必要だなと。
単純な例で言うと、
単元テストとかで100点を目指す子でも、100点は一つのミスで逃す事もある。それでも100点を目指すから90点や80点が取れるわけです。
逆に60点のギリギリ合格を狙う子。
なんとかクリア出来る事もありますが、50点とか30点とかになったりする。
なんでも余裕は必要なのです。
頭の余裕があるから、対応が出来る。
これは不必要だ！
と余裕がない状態にしてしまうと、
イレギュラーに全く対応出来ないですから。
それを色んな例で教えてあげなきゃな。
そして、それより何より、
信頼感です。
本当にそれでいいの？大丈夫なの？
と思った時に、信頼感があれば信じて突き進めるじゃないですか。
迷った時に、
「それでもあの先生の指示なら間違いないな！」
って、安心して進めるようにしてあげる。
そういう関係性が築けていれば、
心も楽になるし、うまくいく可能性も上がる。
これ大切なんですよね。
違うかもしれませんが、その子にはまだそれがちょっと足らなかったのかな？ってね。
まだまだ力不足、いや伸び代だと、
そんな事も思いました。
ここからの受験講座に向けて、
いい関係を作っていかなきゃな。
今日もいい１日に！
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