二語文

去年１０月くらいに単語が出始めたのですが
２月くらいから、二語文が出るようになりました。

一番最初に言い出したのは
「○○　いらない」

嫌だ、とか要らない、を訴える気持ちって強いんだなぁ（苦笑）

最近は
「○○　あった」
「○○　ちょうだい」
「○○　ない」
「○○　いない」
とバリエーションが増えてきました。

あと、「パパ　起きて」「パパ　起きた」
「線路　つけて」「線路　つけた」　←（プラレールの線路をくっつける、の意）
のような語尾の活用が出てきました。

発音は外国人の方が、習いたての日本語を発音してる風で
発音できない音も多いですが
言葉の発達していく様子をスローモーションで見ることができて
おもしろいですね。

いつの間にか３月

いつの間にか３月ですね。

ご無沙汰してました。

仕事は２月末で、ヤマが終わりました

長かった～！

もうやめてやる！と何度思ったことか

４月までは比較的のんびりできそうです。

さて、先日、入園説明会に行ってきました。

通常の説明会が２時間＆特別に面談１時間で疲れました～

障害＆食物アレルギーについて長々と説明。

（というか、半分以上、食物アレルギーの話をしてました。

　最近、小学生の女の子が　給食で誤ってアレルゲンの入ったものを食べて、

　死亡する事件があったので、ものすごく神経質になっているみたいでした）

今回は、保健師さん、栄養士さんの面談だったのですが、

前回、園長先生との面談で話した内容が、

あまり伝わっておらず、またイチから説明だったのが、ちと残念。

ついでに加配＆担任の先生はまだ決まっておらず、４月１日まで会えないそうです。残念。

４月に入ったら、また担任＆加配の先生に、イチから説明することになりそうな予感がします。あはは～。

そして、準備品、やっぱり多かった！

通常の準備品にプラスして、絵カードや簡単なサポートブックも作らねば。

３月ものんびりしてられなさそうです。

保育園決まりました！

来年度の保育園、内定通知が来ました！

いやー、三度目の正直で公立園に入れました。

窓口の人に『今後の流れについて説明しますと・・・』と言われて

『いや、もうだいたいわかってます。三回目なんで』と言いたくなる感じでしたよ。

年少の間は、１対１で加配の先生がつくことが決まっています。

相性が合う先生だといいなぁ。

加配の先生、「経験豊富な先生の方がいい」という意見と

「経験豊富な先生は、すごく昔の療育知識のまま頭の中が更新されてなかったり、

『前に担当した子がこうだったから、同じようにやればOKよね』と

なったりするので、経験豊富でなくても、やる気＆体力のある若い先生の方がいい」

という意見がありますね。

どっちもありうるかな？

来月初旬に入園説明会があり、その時に入園グッズ、名前つけなどの指示があるらしいです。

この忙しい年度末に、入園グッズ準備期間が３週間しかないとは！

ワーキングマザー泣かせな日程だわ～

もっと早く入園説明会してほしいです・・・