７才になりました

お久しぶりです。

アキさん、この４月で７才になりました。でかくなったもんだ！

そして支援学校の１年生になりました。

ランドセルは自分で選びました。気に入ってるみたい。

目の問題もあるので、盲学校と連携しながら支援を考えていく予定です。

（今のところ、弱視と夜盲、暗順応障害があります。視野欠損はない様子）

学校は同じクラスに療育で一緒だった友達が２人もいて、すんなりスタートできました。

今週は９時に送っていって、１１時にお迎えです。

早く給食やスクールバス、始まってほしいなー。

ジュベール症候群のシンポジウム

ジュベール症候群の医療関係者・家族向けシンポジウムが東京で開かれるそうです！

↓クリックすると大きいサイズで見れます。

このマイナーな病気でシンポジウムとか情報交換の場が設けられるなんて

すごいですね！ありがたいことです

後半が家族向けの内容になっているそうです。

私も参加する予定です（子供が風邪ひきませんように！）

あまり日にちがありませんが、知り合いのジュベールっ子のご家族にもぜひお知らせ下さいね。

盲学校 その２

そんな訳で盲学校へ週１回、訓練に通っています。

これは黒い画用紙の上で、黒いペグを探す練習。

見えにくい状況でわずかな差を見つける訓練です。

これはいろんな動物の絵と、シルエットをマッチングさせる練習。

輪郭やシルエットだけで、モノを判別するのに役立つそうです。

これはモンテッソーリ教具の円柱さし。

指先の巧緻性と、法則を覚えて推測する力を育てるものだそうです。

（推測する力、というのは視覚障害者にとってとても大事なんだとか）

これはＬ字積み木で、見本と同じ形をつくっています。

左右を見比べる練習になります。

あとは、図形の名前（丸、半円、楕円、三角形、長四角、真四角、五角形など）

位置を表す言葉（上下左右、東西南北、手前、奥、手元、３時の方向など）

色とモノの対応（トマトは赤い、夏の葉っぱは緑、秋の葉っぱは黄色や赤など）

などをやっています。

こういった言葉や概念が本人の中に蓄積されていると、

見えなくなってきた時に、生活しやすさや内的世界の豊かさが変わってくるのだそうです。

知的障害向けの療育とは違った工夫があって面白いです。