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日々是好日

ジュベール症候群の男の子の子育て

こないだの土日に、運動会がありました。
3回目とはいえ、やっぱり緊張しますねぇ。
周りの子と運動能力に格段の差があるので、まぁ、期待しちゃいかんと思いつつも、
「がんばってくれたらいいなー」と期待してしまうわけで。
 
えーと、全体的に加配の先生にずっとひっぱられてました(苦笑)
 
時間をかければできることも多いんだけど、キビキビ動かないといけない場面が多くて
(台に上がる、列になってキビキビ歩く etc・・・)
のんびりさんを待ってくれる雰囲気ではなく
加配の先生がバンバン先回りして 手を出していく感じ。
親としては「もうちょっと待ってくれたら、一人でできるのにな~」と思う場面もありましたが
行事の進行もありますしね、まぁ、しょうがないか。
 
でも、本人は待つべき場面では静かに待ってたし、
ダンスはワンテンポ遅れだけど踊ってたし、
障害物走も加配の先生にフォローされながらも、完走してたので
がんばってたと思います。
 
とりあえず無事に終わって一安心です。
アキもお疲れさま!
 
***
 
引越先の就学のことですが、いろいろ調べたら
盲学校は市の北のはずれにあり、
知的の支援学校は市の南のはずれにあって、
どっちに行くか今の段階ではわからないので、「もうどこに住んでもいいか!」
ということになりました(苦笑)
 
どっちにしても、支援学校は市のはずれにありますよね~あせる
半年後に関東を離れることが決まったので、行けるうちに
いろいろ行っておこうと思いまして、大宮の鉄道博物館に行ってきました。
 
お客さんは7割子供連れ、3割は大人の鉄道ファンという感じ。
ちなみに整理券の必要な運転士体験は、開館15分後の時点で
もう整理券がなくなってました。
みんな会館前に並んでる?
 
イメージ 1
 
本物の古い電車がたくさんあって、なかなか圧巻だったのですが
アキさんはあまり興味を示さず
 
イメージ 2
 
やっぱり新幹線がいいみたいです。
これは0系?
最近の新幹線に比べると、鼻が丸いなぁ。
 
イメージ 3
 
やっぱり最近の新幹線が一番みたいです。
スーパーこまちとはやぶさ。
ぴったり張り付いて長いこと見てました。
あとジオラマも喜んでたなぁ
 
ほんとは電車の歴史とか、電車の技術的な進歩とか、
まだまだ展示物がたくさんあったのですが、奥が深すぎるので(苦笑)
3分の1くらいだけ見て帰ってきました。
 
電車の世界、突き詰めるとどこまでも深そうです。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
だいぶ前に、「そろそろひらがなを教えてください」と言われたので
ひらがなの積み木を買ってみました。
 
そしたら、似たひらがなを集めて並べ始めましたあせる
(大人が指示したわけじゃないです)
 
 
イメージ 1
 
イメージ 2
 
一番最後のは、「へ」と横倒しになった「く」です。
こうやって見ると、ひらがなって紛らわしいのがいっぱいあるわー。
 
今のところ、ひらがなに「音」が結びついているという認識はなく、
あくまで図形として遊んでいるようです。
 
そのうち「音」が結びついていると気づいてくれるといいんだけど。
 
*****
 
引っ越し先の幼稚園・保育園のことを調べ始めたのですが、リハビリの先生から
 
「来年はもう年中でしょ?
 1~2年なんてあっという間!
 引っ越す前に 就学先を考えつつ、住む場所を選んだ方がいいですよ」
 
とのアドバイスが。
 
ひー!
向こうの幼稚園・保育園事情もさっぱりなのに、それに加えて就学先なんて
 
就学事情とか、地域によって全然違うだろうしなぁ、先が思いやられます。