数学が好きな子を育てたいわけではない
私は、
「あんざんすうがくゼミAAA」を始めようとしています。
でも、「数学が好きな子を育てたい。」
それだけが目標ではありません。
もちろん、
数学を好きになってもらえたら嬉しいです。
でも、もっと大切にしたいことがあります。
それは、
考えることを楽しめる子どもたちを育てることです。
答えがすぐに分からない。だから考える。
試してみる。
間違える。
もう一度やってみる。
友達の考えを聞く。
自分の考えを説明する。
そうして、
「あっ、そういうことか！」
という瞬間に出会う。
私は、
その時間に大きな価値があると思っています。
数学は、
そのための最高の教材です。
答えが一つだからこそ、
そこへたどり着く道はいくつもあります。
だから、考え方を比べることができます。
だから、議論することができます。
だから、「なるほど！」という感動があります。
AAAを卒業した子どもたちが、
将来数学者にならなくても構いません。
研究者にならなくても構いません。
でも、
・困ったときに立ち止まり、
・自分で考え、
・試し、
・挑戦できる人
になってくれたら、それだけで十分です。
社会に出ると、
答えが一つではない問題ばかりです。
だからこそ、
子どもの頃に、
考えることを楽しむ経験をしてほしい。
私はそう願っています。
数学は、目的ではありません。
子どもたちが、自分の力で未来を切り拓くための手段です。
AAAでは、数学を通して、
そんな力を育てていきたいと思っています。