結論から言いましょう。
システムを変えるべきです。
不祥事は子供たちの信頼を失ってしまいます。
こんなことがありました。
みなさんは気をつけましょう。
で済ませて良いのでしょうか？
これは主に３つの観点から見ることができます。
①仕事の多さ
教員の多忙化が社会現象となっています。
小学校教員は採点するものが非常に多くあります。
子供たちに丸付けをして、返さなければいけない。でも、授業はどんどん進んでいく。どうしよう。
そんな思いがあったのではないでしょうか。
もし、なければ倉庫に隠すのではなく、シュレッダーすると思いますよ。
②通知表のつけ方について
この採点をしていない分は成績には入っていません。
でも、問題なく通知表は配ることができています。
成績のつけ方は学級担任の裁量が非常に大きいです。
明確な基準が必要だと思います。
③チェックが必要
先程の通知表など、大切なものはいくつものチェックが入ります。
しかし、このような毎回のテストは担任チェックしか入りません。
互いの進行状況や評価方法などを明確に把握する必要があります。
例えば、成績表の閲覧は職員が誰でもできるようにするなどです。
不祥事は絶対に起こしてはならないことです。
しかし、それを精神論、根性論での解決は不可能です。
環境を整備することが大切です。
学校のシステムを見直す時期にきているのではないでしょうか？
ワンハート！