パネルシアター（その１）

　昨日から、授業がはじまったのですが、昨日は3コマあって、そのうち2コマは私の研究室でやりました。中に、風邪ひきがいて・・・うー、今日は頭がおもいです(T_T)　昨日は朗読のラジオ番組を聴きたかったのに・・・寝てしまった(;_;)

　さて、今年の私のテーマのひとつは、パネルシアター！

　５年前、レクリエーションインストラクター養成講習会で、「パネルシアター」に出会いました。

　しかし、私のその講習会、パネルシアターの回が不満でした。なぜなら、読み聞かせや紙芝居と同様、一方的に、見る（まあ、ちっとは一緒にうたう）という進行でしたからです。

　私は、「なぜひっつくんだろう？」とか「さわってみたい！」とか思っていたのですが、最後までそういう機会はありませんでした。

　自由にさわらせてほしかった。そのためにどうしたらいいか。

　それには――――

たとえば、この　「小さな図形の位置を置き替えることにより多様な姿が生まれ」る＜たまご型組み合わせ人形」(^_^)/ というのはどうでしょう。

これ、パーツでできているのです。

ならびかえを考えればこのとおり。

クイズだってできる！

これ、なーんだ？

これは？

さらに、これは？

こういうのもありますよ！

これは、どうだ？

（つづくゾウ）