福岡女子大学、司書教諭科目の「情報メディアの活用」で、11月20日の授業終わりに「第１回授業アンケート」をしました。「授業改善のために、授業についての意見」を学生さんから聞くものです。「良かったと思う点」「良くなかったと思う点・改善すべき点」など学生さんの「要望を把握し、以降の授業にフィードバック」し、期末に「第２回授業アンケート」をし「改善の効果を確認する」ことになります。
授業アンケートのアンケート項目は４つありますが、直接私自身の授業改善のために考える項目は、２番目と３番目です。書かれていることをすべて書くと、こんな感じ。
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２ この授業で良かったと思う点があれば書いてください。
・自分が今まで知らなかったことがたくさんあったということに気づくことができる。
・自分が好きな「本」について、「本」をどう子どもたちと触れ合わせるかを考えることができる。
・板書だけの授業じゃない点。
・講義をきくだけでなく、ビデオを見たり活動したりして楽しかった点。
・いろいろな知識を知ることができた。
・いろいろなものが見られて面白い（ビデオ、道具、本など）
・楽しい！ ＋将来役に立てられる。
・パワーポイントを使用する。
・リラックスしてきける割に、役に立つ、考えさせられる話が多いところ。
・教科書だけでなく、様々な教材を用いられるのでよいと思う。
・手品とか、小話（？）雑学（？）のような話がちりばめられていて、面白いです。もし、自分が教師になったら（なれたら）、こんな風に生徒や学生の興味を引きつつ、授業をすることを頑張らないといけないなと思いました。
・先生の話がおもしろい。明るくて、楽しい雰囲気。
・とにかく、楽しく学べること。
・日常生活でも役に立つことが学べる点。
・９０分間、きっちり聞こうと思える、あきない講義なので楽しいです。
・本についての議論ができるのが楽しい。他にはこんな授業ないのでうれしい。
・いろんな見方ができる。
・授業が楽しくてしょうがない。
・授業の後、元気になれる。
・普段の生活でも使える内容が豊富で楽しいです。
３ この授業で良くなかったと思う点、改善すべきと思う点があれば書いてください。
・特にありません。
・コンピュータの用語が時々わからない。
・なし。
・特になし。
・特にないです。
・特にありません。
・特になし。
・nothing
・とくにありません。
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いやー、こういうふうに書いてくださるのをみると、残りの授業も、ぜひ、頑張っていこう！という気になりますね。うれしい感想です。
学生さん、学び上手！！(^_^)
私は、こういうアンケート以外に、毎回、学生さんにいろいろ書いてもらっています。
(文責：穴見嘉秀（あなみ よしひで）＠九州大谷短期大学表現学科情報司書フィールド助教授 a73@nifty.com ）