「ナンバリング」「ラベリング」とでてきましたから、ディベートの講義かとおもいきや、日本語研究Ⅰという科目の風景。
音声言語の研究。バプリック・スピーキング。わかりやすいはなしことば、の、ひとこまですね。
「今日、伝えたいことは３つあります」とか「ナンバー」を打っておくと、ききとりやすい。
それぞれの項目に「ラベル」をはるように、短いことばでまとめておくといい。
全体像がわかるとききとりやすい。
話すときは、まず、全体像をしめし、そのあと詳しくいったらいい。
新聞の見出し、リード文、記事を思い出そう、ってなことですね(^_^)/
(文責：穴見嘉秀（あなみ よしひで）＠九州大谷短期大学表現学科情報司書フィールド助教授 a73@nifty.com ）