「読書へのアニマシオン」の研究や実践にはレベルがあると思っています。
残念ながら、今、日本ではこれがごちゃごちゃ。
レベル１ 現在、日本で紹介されているモンセラッさんたちのアニマシオンをできるだけ正しく理解する。
レベル２ モンセラッさんたちのアニマシオン（７５の作戦）が、日本人にとって有益なのか検証する。
レベル３ モンセラッさんたちのアニマシオン以外のアニマシオンがどういうものがあるか研究する。
レベル４ 日本人にあった読書へのアニマシオンとはなにかを研究し実践普及する。
何をさして「読書へのアニマシオン」といっているのか、きちんと定義されているかみきわめて理解したほうがいい。
まったくひどい本は、「アニマシオン」の定義もなく、題名に「アニマシオン」といれれば売れると思っているような本です。
それぞれのレベルに 参考になる本やホームページなどをおいおい紹介したいと思います。また、私なりの考えものべていくつもりです。
(文責：穴見嘉秀（あなみ よしひで）＠九州大谷短期大学表現学科情報司書フィールド助教授 a73@nifty.com ）